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Resultados SIMCE de Escuela Llaima

RBD 5578 · Temuco, La Araucanía

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2024

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2024

275 puntos

+14 puntos respecto de 2023

Aumento significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

88 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

5 puntos más que los colegios similares de Temuco.

En Temuco

  • ■ Colegios similares de Temuco 270

    15 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Temuco 269

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2024) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico2 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 28,4 %
  • Elemental 35,2 %
  • Adecuado 36,4 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2022, medio alto de 2023 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 262 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 262 Colegios similares de Temuco 266 Promedio de la comuna de Temuco 268
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2024 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

83 puntos

+13 puntos respecto de 2023

■ Similares de Temuco 72 15 colegios

Clima de convivencia escolar

82 puntos

+6 puntos respecto de 2023

■ Similares de Temuco 75 14 colegios

Participación y formación ciudadana

84 puntos

+6 puntos respecto de 2023

■ Similares de Temuco 76 15 colegios

Hábitos de vida saludable

79 puntos

+10 puntos respecto de 2023

■ Similares de Temuco 70 15 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)77798072
2024 (preliminar)83828479
2023 (preliminar)70767869
202271787773
201874818075
201777818177
201673787675
201574778071
201472747868
Similares, 202472757670
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2002 a 2015, medio de 2016 a 2022, medio alto de 2023 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 262 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 262 Colegios similares de Temuco 266 Promedio de la comuna de Temuco 268
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Temuco Promedio de la comuna de Temuco GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 279 — 252 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 279 282 (15) 254 Medio alto 0 Sin diferencia significativa 121 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 275 274 (22) 252 Medio alto −4 Sin diferencia significativa 117 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 287 272 (20) 251 Medio alto +12 Aumento significativo 117 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 276 269 (18) 251 Medio alto −11 Descenso significativo 152 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 259 271 (20) 250 Medio alto −17 Descenso significativo 112 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 270 274 (17) 257 Medio alto +11 Aumento significativo 113 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 254 274 (19) 258 Medio alto −16 Descenso significativo 113 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 275 284 (16) 266 Medio alto +21 Aumento significativo 102 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 260 278 (20) 266 Medio alto −15 Descenso significativo 109 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 263 275 (14) 263 Medio alto +3 Sin diferencia significativa 112 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 243 278 (14) 260 Medio alto −20 Descenso significativo 105 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 258 — — Medio alto +15 Aumento significativo 108 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 282 267 (23) 269 Medio +24 Aumento significativo 93 Resultado informado oficialmente
2017 281 — — Medio −1 Sin diferencia significativa 92 Resultado informado oficialmente
2018 283 261 (23) 265 Medio +2 Sin diferencia significativa 143 Resultado informado oficialmente
2022 241 252 (22) 255 Medio −42 Descenso significativo 97 Resultado final
2023 261 263 (15) 263 Medio alto +20 Aumento significativo 73 Resultado preliminar
2024 275 270 (15) 269 Medio alto +14 Aumento significativo 88 Resultado preliminar
2025 262 266 (15) 268 Medio alto −13 Descenso significativo 59 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 32,2 % 47,5 % 20,3 %
2024 (preliminar) 28,4 % 35,2 % 36,4 %
2023 (preliminar) 42,5 % 24,7 % 32,9 %
2022 57,7 % 25,8 % 16,5 %
2018 15,4 % 46,9 % 37,8 %
2017 14,1 % 52,2 % 33,7 %
2016 20,4 % 38,7 % 40,9 %
2015 38 % 43,5 % 18,5 %
2014 50,5 % 33,3 % 16,2 %
2013 29,5 % 47,3 % 23,2 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica80
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar85
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios81
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2018Participación y formación ciudadanaParticipación76
2022Participación y formación ciudadanaParticipación78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática89
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 275 puntos en 2024 (preliminar) y 261 en 2023 (preliminar), con N oficial de 88 y 73 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2024. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.