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Resultados SIMCE de Escuela Millaray

RBD 5589 · Temuco, La Araucanía

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2017

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2017

267 puntos

+13 puntos respecto de 2016

Sin diferencia significativa

35 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Medio
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico5 puntos másSin diferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    • Insuficiente 34,3 %
    • Elemental 34,3 %
    • Adecuado 31,4 %
    Qué significa cada nivel
    Insuficiente
    Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
    Elemental
    Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
    Adecuado
    Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    4° Básico · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2018, medio alto en 2022, medio de 2023 a 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 277 puntos preliminares en 2025. Sin medición
    Este colegio 277 Colegios similares de Temuco 272 Promedio de la comuna de Temuco 268
    Leer cada medición

    Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Desarrollo personal y social

    4° Básico, 2017

    De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 bajó.

    ● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2017.

    Autoestima académica y motivación escolar

    74 puntos

    +1 puntos respecto de 2016

    Clima de convivencia escolar

    79 puntos

    +3 puntos respecto de 2016

    Participación y formación ciudadana

    80 puntos

    +4 puntos respecto de 2016

    Hábitos de vida saludable

    64 puntos

    −4 puntos respecto de 2016

    Qué mide cada indicador

    La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

    Autoestima académica y motivación escolar
    Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
    Clima de convivencia escolar
    Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
    Participación y formación ciudadana
    Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
    Hábitos de vida saludable
    Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

    Definiciones de la Agencia

    La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

    Ver los datos en una tabla
    Desarrollo personal y social, 4° Básico
    AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
    2025 (preliminar)77717870
    2024 (preliminar)79788075
    2023 (preliminar)70737469
    202284808477
    201873747671
    201774798064
    201673767668
    201568656365
    201464727264
    Similares, 2017Sin datoSin datoSin datoSin dato
    Profundizar

    Toda la historia

    4° Básico · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 1999, medio de 2002 a 2018, medio alto en 2022, medio de 2023 a 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    4° Básico · Matemática (Habilidades): 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 277 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 277 Colegios similares de Temuco 272 Promedio de la comuna de Temuco 268
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
    Año Puntaje Colegios similares de Temuco Promedio de la comuna de Temuco GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    1999 267 — 252 Medio bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2002 259 248 (25) 254 Medio −8 Sin diferencia significativa 113 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2005 230 243 (24) 252 Medio −29 Descenso significativo 54 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 241 241 (23) 251 Medio +11 Sin diferencia significativa 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2007 270 243 (21) 251 Medio +29 Aumento significativo 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2008 249 238 (24) 250 Medio −21 Descenso significativo 59 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2009 238 253 (23) 257 Medio −11 Sin diferencia significativa 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 239 248 (22) 258 Medio +1 Sin diferencia significativa 36 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2011 255 258 (23) 266 Medio +16 Aumento significativo 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 283 262 (23) 266 Medio +28 Aumento significativo 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 244 261 (25) 263 Medio −39 Descenso significativo 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 246 256 (21) 260 Medio +2 Sin diferencia significativa 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 241 — — Medio −5 Sin diferencia significativa 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 254 268 (23) 269 Medio +13 Sin diferencia significativa 29 Resultado informado oficialmente
    2017 267 — — Medio +13 Sin diferencia significativa 35 Resultado informado oficialmente
    2018 254 263 (23) 265 Medio −13 Sin diferencia significativa 52 Resultado informado oficialmente
    2022 261 257 (15) 255 Medio alto +7 Sin diferencia significativa 41 Resultado final
    2023 265 262 (24) 263 Medio +4 Sin diferencia significativa 50 Resultado preliminar
    2024 269 267 (23) 269 Medio +4 Sin diferencia significativa 58 Resultado preliminar
    2025 277 272 (24) 268 Medio +8 Sin diferencia significativa 58 Resultado preliminar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2025 (preliminar) 19 % 51,7 % 29,3 %
    2024 (preliminar) 31 % 43,1 % 25,9 %
    2023 (preliminar) 30 % 46 % 24 %
    2022 39 % 36,6 % 24,4 %
    2018 40,4 % 42,3 % 17,3 %
    2017 34,3 % 34,3 % 31,4 %
    2016 41,4 % 27,6 % 31 %
    2015 50 % 35,7 % 14,3 %
    2014 38,7 % 58,1 % 3,2 %
    2013 36,8 % 52,6 % 10,5 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica82
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar86
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa74
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación75
    2022Participación y formación ciudadanaParticipación78
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática78
    2022Participación y formación ciudadanaVida democrática88
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática75
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82

    Para conversar con el equipo

    • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 267 puntos en 2017 y 254 en 2016, con N oficial de 35 y 29 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2017. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

    Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.