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Resultados SIMCE de Escuela Andres Bello

RBD 5592 · Temuco, La Araucanía

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

334 puntos

+33 puntos respecto de 2024

Aumento significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

23 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

51 puntos más que los colegios similares de Temuco.

En Temuco

  • ■ Colegios similares de Temuco 283

    24 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Temuco 281

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico58 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 0 %
  • Elemental 8,7 %
  • Adecuado 91,3 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2018, medio de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 334 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 334 Colegios similares de Temuco 283 Promedio de la comuna de Temuco 281
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

78 puntos

−5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Temuco 77 24 colegios

Clima de convivencia escolar

81 puntos

−1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Temuco 79 23 colegios

Participación y formación ciudadana

82 puntos

−1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Temuco 81 24 colegios

Hábitos de vida saludable

76 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Temuco 74 24 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)78818276
2024 (preliminar)83828376
2023 (preliminar)85838878
202273717771
201873808171
201783828874
201676787874
201577707872
201473656970
Similares, 202577798174
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 1999 a 2002, medio de 2005 a 2009, medio bajo de 2010 a 2011, medio de 2012 a 2013, medio bajo en 2014, medio en 2015, medio bajo de 2016 a 2018, medio de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 334 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 334 Colegios similares de Temuco 283 Promedio de la comuna de Temuco 281
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Temuco Promedio de la comuna de Temuco GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 233 — 254 Medio bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 230 233 (25) 259 Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 48 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 270 254 (24) 262 Medio +40 Aumento significativo 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 243 252 (23) 260 Medio −27 Descenso significativo 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 260 258 (21) 263 Medio +17 Aumento significativo 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 245 258 (24) 266 Medio −15 Descenso significativo 38 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 279 268 (24) 268 Medio +34 Aumento significativo 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 225 267 (27) 277 Medio bajo −54 Descenso significativo 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 267 262 (27) 276 Medio bajo +42 Aumento significativo 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 247 274 (23) 271 Medio −20 Descenso significativo 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 252 273 (25) 273 Medio +5 Sin diferencia significativa 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 253 256 (28) 269 Medio bajo +1 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 253 — — Medio 0 Sin diferencia significativa 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 267 263 (29) 275 Medio bajo +14 Sin diferencia significativa 21 Resultado informado oficialmente
2017 297 — — Medio bajo +30 Aumento significativo 13 Resultado informado oficialmente
2018 280 271 (33) 280 Medio bajo −17 Sin diferencia significativa 16 Resultado informado oficialmente
2022 269 269 (22) 272 Medio −11 Sin diferencia significativa 23 Resultado final
2023 311 275 (24) 276 Medio +42 Aumento significativo 24 Resultado preliminar
2024 301 281 (23) 283 Medio −10 Sin diferencia significativa 30 Resultado preliminar
2025 334 283 (24) 281 Medio +33 Aumento significativo 23 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 0 % 8,7 % 91,3 %
2024 (preliminar) 10 % 16,7 % 73,3 %
2023 (preliminar) 4,2 % 25 % 70,8 %
2022 26,1 % 43,5 % 30,4 %
2018 31,3 % 18,8 % 50 %
2017 23,1 % 15,4 % 61,5 %
2016 42,9 % 14,3 % 42,9 %
2015 52 % 16 % 32 %
2014 51,7 % 13,8 % 34,5 %
2013 33,3 % 42,9 % 23,8 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica82
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica80
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar87
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar86
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto77
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro85
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios81
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2018Participación y formación ciudadanaParticipación84
2022Participación y formación ciudadanaParticipación74
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación86
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia86
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática92
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática87
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática84

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 334 puntos en 2025 (preliminar) y 301 en 2024 (preliminar), con N oficial de 23 y 30 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.