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Resultados SIMCE de Colegio San Marcos de Arica

RBD 56 · Arica, Arica y Parinacota

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2017

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2017

297 puntos

+20 puntos respecto de 2016

Aumento significativo

72 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Medio alto
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico20 puntos másDiferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    • Insuficiente 6,9 %
    • Elemental 41,7 %
    • Adecuado 51,4 %
    Qué significa cada nivel
    Insuficiente
    Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
    Elemental
    Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
    Adecuado
    Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    4° Básico · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2018, alto en 2022, medio alto de 2023 a 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 266 puntos preliminares en 2025. Sin medición
    Este colegio 266 Colegios similares de Arica 260 Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 267
    Leer cada medición

    Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Desarrollo personal y social

    4° Básico, 2017

    De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 bajó.

    ● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2017.

    Autoestima académica y motivación escolar

    78 puntos

    +3 puntos respecto de 2016

    Clima de convivencia escolar

    82 puntos

    +3 puntos respecto de 2016

    Participación y formación ciudadana

    85 puntos

    +5 puntos respecto de 2016

    Hábitos de vida saludable

    73 puntos

    −1 puntos respecto de 2016

    Qué mide cada indicador

    La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

    Autoestima académica y motivación escolar
    Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
    Clima de convivencia escolar
    Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
    Participación y formación ciudadana
    Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
    Hábitos de vida saludable
    Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

    Definiciones de la Agencia

    La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

    Ver los datos en una tabla
    Desarrollo personal y social, 4° Básico
    AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
    2025 (preliminar)74768074
    2024 (preliminar)74787971
    2023 (preliminar)74778072
    202274767669
    201873757971
    201778828573
    201675798074
    201573757968
    201472737465
    Similares, 2017Sin datoSin datoSin datoSin dato
    Profundizar

    Toda la historia

    4° Básico · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, alto en 2002, medio alto de 2005 a 2007, alto en 2008, medio alto de 2009 a 2018, alto en 2022, medio alto de 2023 a 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    4° Básico · Matemática (Habilidades): 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 266 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 266 Colegios similares de Arica 260 Promedio de la comuna de Arica (1998-2007) 247 · 2007 Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 267
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
    Año Puntaje Colegios similares de Arica Promedio de la comuna de Arica (1998-2007) Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    1999 281 — 254 — Medio — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2002 263 274 (3) 248 — Alto −18 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2005 264 268 (8) 251 — Medio alto +1 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 298 261 (7) 249 — Medio alto +34 Aumento significativo 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2007 307 260 (8) 247 — Medio alto +9 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2008 297 289 (3) — 246 Alto −10 Sin diferencia significativa 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2009 322 265 (7) — 254 Medio alto +25 Aumento significativo 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 288 265 (7) — 255 Medio alto −34 Descenso significativo 67 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2011 275 268 (7) — 262 Medio alto −13 Descenso significativo 49 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 284 281 (7) — 266 Medio alto +9 Sin diferencia significativa 71 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 295 257 (7) — 256 Medio alto +11 Sin diferencia significativa 63 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 258 263 (7) — 257 Medio alto −37 Descenso significativo 61 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 268 — — — Medio alto +10 Sin diferencia significativa 56 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 277 283 (5) — 271 Medio alto +9 Sin diferencia significativa 55 Resultado informado oficialmente
    2017 297 — — — Medio alto +20 Aumento significativo 72 Resultado informado oficialmente
    2018 262 289 (4) — 266 Medio alto −35 Descenso significativo 70 Resultado informado oficialmente
    2022 265 283 (4) — 251 Alto +3 Sin diferencia significativa 62 Resultado final
    2023 273 266 (12) — 264 Medio alto +8 Sin diferencia significativa 69 Resultado preliminar
    2024 251 281 (8) — 272 Medio alto −22 Descenso significativo 71 Resultado preliminar
    2025 266 260 (11) — 267 Medio alto +15 Aumento significativo 77 Resultado preliminar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2025 (preliminar) 24,7 % 54,5 % 20,8 %
    2024 (preliminar) 40,8 % 46,5 % 12,7 %
    2023 (preliminar) 24,6 % 49,3 % 26,1 %
    2022 32,3 % 43,5 % 24,2 %
    2018 28,6 % 54,3 % 17,1 %
    2017 6,9 % 41,7 % 51,4 %
    2016 20 % 49,1 % 30,9 %
    2015 32,1 % 41,1 % 26,8 %
    2014 29,5 % 49,2 % 21,3 %
    2013 14,3 % 34,9 % 50,8 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio
    • Educación media, 2019 Desempeño medio

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación79
    2022Participación y formación ciudadanaParticipación76
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática79
    2022Participación y formación ciudadanaVida democrática74
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática85

    Para conversar con el equipo

    • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 297 puntos en 2017 y 277 en 2016, con N oficial de 72 y 55 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2017. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.