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Resultados SIMCE de Escuela Labranza

RBD 5614 · Temuco, La Araucanía

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2005

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2005

252 puntos

+8 puntos respecto de 2002

Sin diferencia significativa

64 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

10 puntos más que los colegios similares de Temuco.

En Temuco

  • ■ Colegios similares de Temuco 242

    24 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Temuco 252

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2005) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico7 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 236 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 236 Colegios similares de Temuco 254 Promedio de la comuna de Temuco 268
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 1999, medio de 2002 a 2011, medio bajo de 2012 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 236 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 236 Colegios similares de Temuco 254 Promedio de la comuna de Temuco 268
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Temuco Promedio de la comuna de Temuco GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 262 — 252 Medio bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 244 249 (25) 254 Medio −18 Descenso significativo 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 252 242 (24) 252 Medio +8 Sin diferencia significativa 64 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 242 241 (23) 251 Medio −10 Sin diferencia significativa 60 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 264 243 (21) 251 Medio +22 Aumento significativo 59 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 238 239 (24) 250 Medio −26 Descenso significativo 73 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 237 253 (23) 257 Medio −1 Sin diferencia significativa 75 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 229 249 (22) 258 Medio −8 Sin diferencia significativa 64 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 231 260 (23) 266 Medio +2 Sin diferencia significativa 71 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 241 251 (25) 266 Medio bajo +10 Sin diferencia significativa 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 216 248 (30) 263 Medio bajo −25 Descenso significativo 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 212 247 (28) 260 Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 240 — — Medio bajo +28 Aumento significativo 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 231 256 (29) 269 Medio bajo −9 Sin diferencia significativa 20 Resultado informado oficialmente
2017 219 — — Medio bajo −12 Sin diferencia significativa 25 Resultado informado oficialmente
2018 231 256 (33) 265 Medio bajo +12 Sin diferencia significativa 26 Resultado informado oficialmente
2022 234 239 (26) 255 Medio bajo +3 Sin diferencia significativa 33 Resultado final
2023 222 246 (22) 263 Medio bajo −12 Descenso significativo 45 Resultado preliminar
2024 247 259 (23) 269 Medio bajo +25 Aumento significativo 54 Resultado preliminar
2025 236 254 (27) 268 Medio bajo −11 Sin diferencia significativa 61 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 55,7 % 32,8 % 11,5 %
2024 (preliminar) 51,9 % 29,6 % 18,5 %
2023 (preliminar) 66,7 % 26,7 % 6,7 %
2022 66,7 % 30,3 % 3 %
2018 65,4 % 23,1 % 11,5 %
2017 72 % 28 % 0 %
2016 55 % 40 % 5 %
2015 52,9 % 29,4 % 17,6 %
2014 78,1 % 21,9 % 0 %
2013 70 % 26,7 % 3,3 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2018Participación y formación ciudadanaParticipación76
2022Participación y formación ciudadanaParticipación76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia71
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 252 puntos en 2005 y 244 en 2002, con N oficial de 64 y 37 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2005. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.