Autoestima académica y motivación escolar
68 puntos
+3 puntos respecto de 2019
■ Similares de Temuco 71 12 colegios
Resultado
8° Básico · Comprensión lectora · 2025
234 puntos
−23 puntos respecto de 2019
Descenso significativo
Frente a otros colegios
20 puntos menos que los colegios similares de Temuco.
En Temuco
- ■ Colegios similares de Temuco 254
12 colegios del grupo medio alto · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Temuco 242
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico16 puntos menosDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 45,5 %
- Elemental 36,6 %
- Adecuado 17,9 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2014 a 2016, medio en 2018.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 276
Colegios similares de Temuco 258
Promedio de la comuna de Temuco 253
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Temuco | Promedio de la comuna de Temuco | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 287 | 272 (7) | 269 | Medio alto | — | — | 527 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 284 | 255 (8) | 251 | Medio alto | −3 | Sin diferencia significativa | 527 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 276 | 258 (10) | 253 | Medio | −8 | Descenso significativo | 589 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2015 a 2017.
Este colegio 282
Colegios similares de Temuco 268
Promedio de la comuna de Temuco 255
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Temuco | Promedio de la comuna de Temuco | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 288 | — | — | Medio alto | — | — | 487 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 282 | 268 (10) | 255 | Medio alto | −6 | Sin diferencia significativa | 544 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2017, medio de 2018 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Temuco: sin promedio en 2001
Similares de Temuco: sin promedio en 2003
Este colegio 249
Colegios similares de Temuco 254
Promedio de la comuna de Temuco 253
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2017, medio de 2018 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Temuco: sin promedio en 2001
Similares de Temuco: sin promedio en 2003
Este colegio 280
Colegios similares de Temuco 265
Promedio de la comuna de Temuco 265
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
63
Una sola medición publicada: 63 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Listening
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Temuco | Promedio de la comuna de Temuco | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 63 | 61 (10) | 53 | Medio alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 503 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
63
Una sola medición publicada: 63 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Reading
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Temuco | Promedio de la comuna de Temuco | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 63 | 57 (10) | 53 | Medio alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 503 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
63
Una sola medición publicada: 63 por ciento en 2012.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Puntaje total
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Temuco | Promedio de la comuna de Temuco | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 63 | 59 (10) | 53 | Medio alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 504 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2011 a 2017.
Este colegio 285
Colegios similares de Temuco 276
Promedio de la comuna de Temuco 264
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Temuco | Promedio de la comuna de Temuco | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2011 | 314 | 284 (21) | 273 | Medio alto | — | — | 227 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 307 | 293 (11) | 280 | Medio alto | −7 | Sin diferencia significativa | 298 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 305 | — | — | Medio alto | −2 | Sin diferencia significativa | 314 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 285 | 276 (10) | 264 | Medio alto | −20 | Descenso significativo | 280 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
252
Una sola medición publicada: 252 puntos en 2025.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Temuco | Promedio de la comuna de Temuco | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 252 | 265 (12) | 254 | Medio alto | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 112 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2011 a 2019.
Este colegio 265
Colegios similares de Temuco 267
Promedio de la comuna de Temuco 256
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Temuco | Promedio de la comuna de Temuco | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2011 | 310 | 279 (21) | 270 | Medio alto | — | — | 226 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 304 | 284 (15) | 269 | Medio alto | −6 | Sin diferencia significativa | 305 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 265 | 267 (13) | 256 | Medio alto | −39 | Descenso significativo | 294 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2011 a 2025.
Este colegio 234
Colegios similares de Temuco 254
Promedio de la comuna de Temuco 242
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Temuco | Promedio de la comuna de Temuco | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2011 | 302 | 272 (21) | 266 | Medio alto | — | — | 227 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 288 | 271 (11) | 263 | Medio alto | −14 | Descenso significativo | 292 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 266 | 256 (15) | 246 | Medio alto | −22 | Descenso significativo | 303 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 274 | — | — | Medio alto | +8 | Sin diferencia significativa | 305 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 261 | 261 (10) | 248 | Medio alto | −13 | Descenso significativo | 282 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 257 | 252 (13) | 245 | Medio alto | −4 | Sin diferencia significativa | 283 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 234 | 254 (12) | 242 | Medio alto | −23 | Descenso significativo | 112 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2011 a 2025.
Este colegio 276
Colegios similares de Temuco 275
Promedio de la comuna de Temuco 263
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Temuco | Promedio de la comuna de Temuco | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2011 | 317 | 275 (21) | 267 | Medio alto | — | — | 225 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 302 | 283 (11) | 268 | Medio alto | −15 | Descenso significativo | 297 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 302 | 282 (15) | 266 | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 305 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 302 | — | — | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 314 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 286 | 277 (10) | 265 | Medio alto | −16 | Descenso significativo | 292 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 286 | 280 (13) | 268 | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 289 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 276 | 275 (12) | 263 | Medio alto | −10 | Descenso significativo | 111 | Resultado preliminar |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
8° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 2 bajaron y 1 se mantuvo.
● Este colegio · ■ Colegios similares
Clima de convivencia escolar
72 puntos
Sin variación respecto de 2019
■ Similares de Temuco 75 12 colegios
Participación y formación ciudadana
69 puntos
−1 puntos respecto de 2019
■ Similares de Temuco 74 12 colegios
Hábitos de vida saludable
61 puntos
−3 puntos respecto de 2019
■ Similares de Temuco 68 12 colegios
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 68 | 72 | 69 | 61 |
| 2019 | 65 | 72 | 70 | 64 |
| 2017 | 71 | 78 | 77 | 69 |
| 2015 | 74 | 81 | 82 | 71 |
| 2014 | 75 | 82 | 82 | 69 |
| Similares, 2025 | 71 | 75 | 74 | 68 |
Profundizar
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2001 a 2017, medio de 2018 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Temuco: sin promedio en 2001
Similares de Temuco: sin promedio en 2003
Este colegio 249
Colegios similares de Temuco 254
Promedio de la comuna de Temuco 253
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Temuco | Promedio de la comuna de Temuco | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 289 | — | — | Sin dato | — | — | 448 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 284 | — | 254 | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 291 | — | 257 | Medio alto | +7 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 284 | 290 (7) | 257 | Medio alto | −7 | Sin diferencia significativa | 473 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 289 | 277 (9) | 259 | Medio alto | +5 | Sin diferencia significativa | 623 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 301 | 285 (9) | 267 | Medio alto | +12 | Aumento significativo | 544 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 290 | 302 (7) | 259 | Medio alto | −11 | Descenso significativo | 553 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 288 | 284 (8) | 262 | Medio alto | −2 | Sin diferencia significativa | 544 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 262 | 276 (7) | 253 | Medio alto | −26 | Descenso significativo | 497 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 282 | — | — | Medio alto | +20 | Aumento significativo | 473 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 270 | 258 (8) | 253 | Medio alto | −12 | Descenso significativo | 474 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 267 | 268 (10) | 251 | Medio alto | −3 | Sin diferencia significativa | 489 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 264 | 264 (10) | 256 | Medio | −3 | Sin diferencia significativa | 552 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 254 | 249 (10) | 248 | Medio | −10 | Descenso significativo | 370 | Resultado final |
| 2023 | 245 | 255 (10) | 248 | Medio | −9 | Descenso significativo | 379 | Resultado preliminar |
| 2024 | 241 | 252 (13) | 248 | Medio | −4 | Sin diferencia significativa | 415 | Resultado preliminar |
| 2025 | 249 | 254 (13) | 253 | Medio | +8 | Aumento significativo | 289 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 44,6 % | 37,7 % | 17,6 % |
| 2024 (preliminar) | 54,7 % | 27,2 % | 18,1 % |
| 2023 (preliminar) | 52,2 % | 34 % | 13,7 % |
| 2022 | 43,2 % | 35,1 % | 21,6 % |
| 2018 | 35,3 % | 34,6 % | 30,1 % |
| 2017 | 35 % | 32,7 % | 32,3 % |
| 2016 | 33,5 % | 33,8 % | 32,7 % |
| 2015 | 26 % | 30,2 % | 43,8 % |
| 2014 | 36,2 % | 37 % | 26,8 % |
| 2013 | 20,8 % | 30 % | 49,3 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2001 a 2017, medio de 2018 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Temuco: sin promedio en 2001
Similares de Temuco: sin promedio en 2003
Este colegio 280
Colegios similares de Temuco 265
Promedio de la comuna de Temuco 265
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Temuco | Promedio de la comuna de Temuco | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 291 | — | — | Sin dato | — | — | 448 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 286 | — | 246 | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 296 | — | 247 | Medio alto | +10 | Aumento significativo | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 297 | 295 (7) | 252 | Medio alto | +1 | Sin diferencia significativa | 473 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 302 | 279 (9) | 255 | Medio alto | +5 | Sin diferencia significativa | 623 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 317 | 287 (9) | 263 | Medio alto | +15 | Aumento significativo | 544 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 322 | 316 (7) | 267 | Medio alto | +5 | Sin diferencia significativa | 554 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 322 | 308 (8) | 277 | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 542 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 303 | 295 (7) | 269 | Medio alto | −19 | Descenso significativo | 529 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 318 | — | — | Medio alto | +15 | Aumento significativo | 488 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 319 | 287 (8) | 274 | Medio alto | +1 | Sin diferencia significativa | 533 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 312 | 293 (10) | 271 | Medio alto | −7 | Descenso significativo | 535 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 294 | 290 (10) | 272 | Medio | −18 | Descenso significativo | 581 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 279 | 256 (10) | 256 | Medio | −15 | Descenso significativo | 370 | Resultado final |
| 2023 | 269 | 267 (10) | 259 | Medio | −10 | Descenso significativo | 401 | Resultado preliminar |
| 2024 | 267 | 265 (13) | 260 | Medio | −2 | Sin diferencia significativa | 410 | Resultado preliminar |
| 2025 | 280 | 265 (13) | 265 | Medio | +13 | Aumento significativo | 299 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 27,1 % | 48,8 % | 24,1 % |
| 2024 (preliminar) | 39,3 % | 45,1 % | 15,6 % |
| 2023 (preliminar) | 40,4 % | 38,7 % | 20,9 % |
| 2022 | 33 % | 39,2 % | 27,8 % |
| 2018 | 23,1 % | 46,3 % | 30,6 % |
| 2017 | 9,2 % | 48,2 % | 42,6 % |
| 2016 | 4,7 % | 39,6 % | 55,7 % |
| 2015 | 4,1 % | 45,3 % | 50,6 % |
| 2014 | 11,7 % | 48 % | 40,3 % |
| 2013 | 6,3 % | 34,5 % | 59,2 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 10,8 % | 28 % | 61,1 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 7,9 % | 31,8 % | 60,3 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 45,5 % | 36,6 % | 17,9 % |
| 2015 | 22,6 % | 42,3 % | 35,1 % |
| 2014 | 31,4 % | 36 % | 32,7 % |
| 2013 | 14 % | 39,7 % | 46,2 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 26,1 % | 45,9 % | 27,9 % |
| 2015 | 6,1 % | 34,1 % | 59,9 % |
| 2014 | 5,9 % | 32,8 % | 61,3 % |
| 2013 | 2,7 % | 40,4 % | 56,9 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación media, 2019 Desempeño medio
- Educación básica, 2017 Desempeño alto
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 68 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 68 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 68 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 67 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 67 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 70 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 81 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 76 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 73 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 76 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 76 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 71 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 67 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 71 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 74 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 65 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 67 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 66 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 68 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 66 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 66 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 58 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 57 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 58 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 58 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 58 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 55 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 51 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 55 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 56 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 72 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 66 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 66 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 68 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 69 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 65 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 74 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 70 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 69 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 69 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 69 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 70 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 71 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 74 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 71 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 71 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 71 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 72 |
Para conversar con el equipo
- 8° Básico · Comprensión lectora: 234 puntos en 2025 (preliminar) y 257 en 2019, con N oficial de 112 y 283 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025