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Resultados SIMCE de Escuela Particular Araucania

RBD 5719 · Temuco, La Araucanía

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2018

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2018

254 puntos

−1 punto respecto de 2017

Sin diferencia significativa

37 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

1 puntos menos que los colegios similares de Temuco.

En Temuco

  • ■ Colegios similares de Temuco 255

    33 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Temuco 265

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2018) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico6 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 43,2 %
  • Elemental 35,1 %
  • Adecuado 21,6 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2016, medio en 2017, medio bajo de 2018 a 2022, medio en 2023, medio bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 251 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 251 Colegios similares de Temuco 252 Promedio de la comuna de Temuco 268
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2018

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

73 puntos

−3 puntos respecto de 2017

■ Similares de Temuco 73 33 colegios

Clima de convivencia escolar

75 puntos

Sin variación respecto de 2016

■ Similares de Temuco 76 33 colegios

Participación y formación ciudadana

78 puntos

−3 puntos respecto de 2017

■ Similares de Temuco 77 33 colegios

Hábitos de vida saludable

64 puntos

−7 puntos respecto de 2017

■ Similares de Temuco 70 33 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)78728174
2024 (preliminar)85808678
2023 (preliminar)70747563
202277757568
201873757864
201776Sin dato8171
201671757467
201573817973
201477777872
Similares, 201873767770
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 1999, medio bajo en 2002, medio de 2005 a 2006, medio bajo en 2007, medio de 2008 a 2012, medio bajo en 2013, medio de 2014 a 2015, medio bajo en 2016, medio en 2017, medio bajo de 2018 a 2022, medio en 2023, medio bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 251 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 251 Colegios similares de Temuco 252 Promedio de la comuna de Temuco 268
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Temuco Promedio de la comuna de Temuco GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 223 — 252 Bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 235 226 (25) 254 Medio bajo +12 Sin diferencia significativa 44 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 220 243 (24) 252 Medio −15 Descenso significativo 38 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 229 242 (23) 251 Medio +9 Sin diferencia significativa 44 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 249 232 (26) 251 Medio bajo +20 Aumento significativo 38 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 241 238 (24) 250 Medio −8 Sin diferencia significativa 38 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 232 253 (23) 257 Medio −9 Sin diferencia significativa 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 253 248 (22) 258 Medio +21 Aumento significativo 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 226 259 (23) 266 Medio −27 Descenso significativo 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 258 263 (23) 266 Medio +32 Aumento significativo 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 246 247 (30) 263 Medio bajo −12 Sin diferencia significativa 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 259 255 (21) 260 Medio +13 Sin diferencia significativa 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 264 — — Medio +5 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 266 255 (29) 269 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 44 Resultado informado oficialmente
2017 255 — — Medio −11 Sin diferencia significativa 40 Resultado informado oficialmente
2018 254 255 (33) 265 Medio bajo −1 Sin diferencia significativa 37 Resultado informado oficialmente
2022 260 238 (26) 255 Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 33 Resultado final
2023 243 263 (24) 263 Medio −17 Descenso significativo 39 Resultado preliminar
2024 301 256 (23) 269 Medio bajo +58 Aumento significativo 28 Resultado preliminar
2025 251 252 (27) 268 Medio bajo −50 Descenso significativo 33 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 33,3 % 51,5 % 15,2 %
2024 (preliminar) 3,6 % 46,4 % 50 %
2023 (preliminar) 51,3 % 41 % 7,7 %
2022 36,4 % 39,4 % 24,2 %
2018 43,2 % 35,1 % 21,6 %
2017 35 % 52,5 % 12,5 %
2016 27,3 % 47,7 % 25 %
2015 27,6 % 44,8 % 27,6 %
2014 40,5 % 40,5 % 18,9 %
2013 48,6 % 37,8 % 13,5 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica83
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar87
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado66
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado67
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios59
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2018Participación y formación ciudadanaParticipación74
2022Participación y formación ciudadanaParticipación70
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia71
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia90
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática90
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática85

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 254 puntos en 2018 y 255 en 2017, con N oficial de 37 y 40 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2018. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.