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Resultados SIMCE de Escuela P-416 Dorca Llancavil Zanja

RBD 5764 · Padre las Casas, La Araucanía

Datos del establecimiento
  • RBD 5764
  • Padre las Casas, La Araucanía
  • Particular subvencionado
  • Rural
  • En funcionamiento
  • Red oficial vigente: Fundación Educacional Zanja
  • Directorio 2025

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

253 puntos

+22 puntos respecto de 2024

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

12 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

7 puntos menos que los colegios similares de Padre las Casas.

En Padre las Casas

  • ■ Colegios similares de Padre las Casas 260

    23 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Padre las Casas 264

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 41,7 %
  • Elemental 25 %
  • Adecuado 33,3 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2022, medio bajo en 2023, bajo en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 253 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 253 Colegios similares de Padre las Casas 260 Promedio de la comuna de Padre las Casas 264
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

78 puntos

+6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Padre las Casas 74 23 colegios

Clima de convivencia escolar

77 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Padre las Casas 76 23 colegios

Participación y formación ciudadana

81 puntos

+5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Padre las Casas 80 23 colegios

Hábitos de vida saludable

74 puntos

+11 puntos respecto de 2024

■ Similares de Padre las Casas 71 23 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)78778174
2024 (preliminar)72777663
2023 (preliminar)84839180
202275697266
201872768268
201773728064
201654655652
201580727265
201465Sin dato6967
Similares, 202574768071
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2005 a 2006, medio bajo en 2007, bajo en 2008, medio bajo en 2010, bajo de 2011 a 2022, medio bajo en 2023, bajo en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 18 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 253 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2002, 2009. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 253 Colegios similares de Padre las Casas 260 Promedio de la comuna de Padre las Casas 264
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Padre las Casas Promedio de la comuna de Padre las Casas GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 214 — 236 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 — — 235 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2005 260 214 (50) 239 Bajo +46 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 237 225 (34) 243 Bajo −23 — 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 239 231 (6) 246 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 225 234 (44) 249 Bajo −14 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 — — 255 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2010 244 265 (19) 262 Medio bajo +19 — 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 283 253 (42) 261 Bajo +39 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 311 252 (41) 267 Bajo +28 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 269 249 (36) 258 Bajo −42 Sin diferencia significativa 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 253 250 (38) 261 Bajo −16 Sin diferencia significativa 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 215 — — Bajo −38 Descenso significativo 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 212 253 (40) 264 Bajo −3 Sin diferencia significativa 5 Resultado informado oficialmente
2017 234 — — Bajo +22 Sin diferencia significativa 10 Resultado informado oficialmente
2018 236 243 (42) 258 Bajo +2 Sin diferencia significativa 10 Resultado informado oficialmente
2022 239 244 (33) 254 Bajo +3 Sin diferencia significativa 7 Resultado final
2023 290 259 (24) 259 Medio bajo +51 — 5 Resultado preliminar
2024 231 258 (35) 263 Bajo −59 — 5 Resultado preliminar
2025 253 260 (23) 264 Medio bajo +22 — 12 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 41,7 % 25 % 33,3 %
2018 60 % 0 % 40 %
2017 60 % 10 % 30 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar88
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto59
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro88
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado57
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado85
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios82
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios84
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios57
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa56
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa49
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2018Participación y formación ciudadanaParticipación85
2022Participación y formación ciudadanaParticipación74
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación88
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia64
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia94
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia71
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática90
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 253 puntos en 2025 (preliminar) y 231 en 2024 (preliminar), con N oficial de 12 y 5 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.