Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Colegio Geronimo Rendic

RBD 580 · La Serena, Coquimbo

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2001

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2001

307 puntos

+5 puntos respecto de 1998

Sin diferencia significativa

Frente a otros colegios

En La Serena

  • ■ Colegios similares de La Serena

    No hay otros colegios del grupo medio alto en La Serena con resultado en esta prueba.

  • ▲ Promedio de la comuna de La Serena 254

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2001) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico8 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2018, alto de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de La Serena: sin promedio en 2001

II Medio · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 328 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 328 Colegios similares de La Serena 323 Promedio de la comuna de La Serena 267
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

II Medio · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2001 a 2018, alto de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de La Serena: sin promedio en 2001

II Medio · Matemática (Habilidades): 17 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 328 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 328 Colegios similares de La Serena 323 Promedio de la comuna de La Serena 267
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de La Serena Promedio de la comuna de La Serena GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1998 302 — — Sin dato — — 137 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2001 307 — 254 Medio alto +5 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2003 316 — 256 Medio alto +9 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 328 305 (14) 261 Medio alto +12 Aumento significativo 158 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 338 294 (18) 260 Medio alto +10 Aumento significativo 150 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 340 309 (15) 264 Medio alto +2 Sin diferencia significativa 121 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 365 325 (13) 267 Medio alto +25 Aumento significativo 130 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 367 316 (17) 282 Medio alto +2 Sin diferencia significativa 118 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 358 315 (17) 286 Medio alto −9 Sin diferencia significativa 123 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 357 — — Medio alto −1 Sin diferencia significativa 117 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 354 314 (18) 278 Medio alto −3 Sin diferencia significativa 87 Resultado informado oficialmente
2017 358 314 (17) 279 Medio alto +4 Sin diferencia significativa 74 Resultado informado oficialmente
2018 350 304 (19) 270 Medio alto −8 Sin diferencia significativa 121 Resultado informado oficialmente
2022 307 306 (11) 256 Alto −43 Descenso significativo 96 Resultado final
2023 336 321 (11) 262 Alto +29 Aumento significativo 100 Resultado preliminar
2024 327 316 (12) 261 Alto −9 Sin diferencia significativa 105 Resultado preliminar
2025 328 323 (15) 267 Alto +1 Sin diferencia significativa 91 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 15,4 % 24,2 % 60,4 %
2024 (preliminar) 12,4 % 27,6 % 60 %
2023 (preliminar) 7 % 34 % 59 %
2022 16,7 % 43,8 % 39,6 %
2018 1,7 % 23,1 % 75,2 %
2017 0 % 12,2 % 87,8 %
2016 0 % 10,3 % 89,7 %
2015 0,9 % 16,2 % 82,9 %
2014 0,8 % 10,6 % 88,6 %
2013 0 % 9,3 % 90,7 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2018Participación y formación ciudadanaParticipación79
2022Participación y formación ciudadanaParticipación74
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática89
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática69
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82

Para conversar con el equipo

  • II Medio · Matemática (Habilidades): 307 puntos en 2001 y 302 en 1998. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
  • El N oficial de II Medio · Matemática (Habilidades), 2001, no está informado. ¿Cuántos estudiantes rindieron la prueba según los registros del colegio?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2001. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.