Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 2013
259 puntos
−22 puntos respecto de 2012
Descenso significativo
Frente a otros colegios
4 puntos menos que los colegios similares de Vilcún.
En Vilcún
- ■ Colegios similares de Vilcún 263
8 colegios del grupo medio bajo · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Vilcún 263
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2013) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico9 puntos másSin diferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 15,4 %
- Elemental 61,5 %
- Adecuado 23,1 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2022, medio bajo de 2023 a 2024, bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Vilcún: sin promedio en 1999
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Colegios similares
Desarrollo personal y social
Profundizar
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 1999, medio bajo en 2002, bajo en 2005, medio bajo en 2006, bajo en 2007, medio bajo en 2008, bajo en 2009, medio bajo de 2010 a 2014, bajo de 2015 a 2022, medio bajo de 2023 a 2024, bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Vilcún: sin promedio en 1999
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Vilcún | Promedio de la comuna de Vilcún | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 216 | — | 235 | Bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 247 | 243 (7) | 239 | Medio bajo | +31 | Aumento significativo | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 242 | 219 (14) | 242 | Bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 252 | 249 (5) | 246 | Medio bajo | +10 | Sin diferencia significativa | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 223 | 243 (13) | 251 | Bajo | −29 | Descenso significativo | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 250 | 276 (5) | 268 | Medio bajo | +27 | Aumento significativo | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 237 | 237 (11) | 248 | Bajo | −13 | Sin diferencia significativa | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 251 | 273 (13) | 269 | Medio bajo | +14 | Sin diferencia significativa | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 281 | 271 (8) | 264 | Medio bajo | +30 | Aumento significativo | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 281 | 269 (10) | 257 | Medio bajo | 0 | Sin diferencia significativa | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 259 | 263 (8) | 263 | Medio bajo | −22 | Descenso significativo | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 226 | 270 (12) | 261 | Medio bajo | −33 | Descenso significativo | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 234 | — | — | Bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 244 | 255 (16) | 261 | Bajo | +10 | Sin diferencia significativa | 20 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 268 | — | — | Bajo | +24 | Aumento significativo | 18 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 254 | 243 (9) | 258 | Bajo | −14 | Sin diferencia significativa | 10 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 256 | 240 (14) | 252 | Bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 18 | Resultado final |
| 2023 | 255 | 263 (8) | 257 | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 11 | Resultado preliminar |
| 2024 | 283 | 279 (6) | 267 | Medio bajo | +28 | Aumento significativo | 15 | Resultado preliminar |
| 2025 | 235 | 257 (14) | 275 | Bajo | −48 | Descenso significativo | 18 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 50 % | 33,3 % | 16,7 % |
| 2024 (preliminar) | 26,7 % | 26,7 % | 46,7 % |
| 2023 (preliminar) | 45,5 % | 18,2 % | 36,4 % |
| 2022 | 33,3 % | 38,9 % | 27,8 % |
| 2018 | 50 % | 20 % | 30 % |
| 2017 | 16,7 % | 50 % | 33,3 % |
| 2016 | 50 % | 35 % | 15 % |
| 2015 | 53,8 % | 38,5 % | 7,7 % |
| 2014 | 56,3 % | 37,5 % | 6,3 % |
| 2013 | 15,4 % | 61,5 % | 23,1 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2019 Desempeño medio
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 65 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 64 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 85 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 68 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 84 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 78 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 69 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 75 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 75 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 64 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 74 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 63 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 74 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 74 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 72 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 74 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 72 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 79 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 70 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 72 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 71 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 59 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 73 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 76 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 73 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 61 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 74 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 70 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 74 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 57 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 71 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 61 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 80 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 70 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 86 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 72 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 75 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 86 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 84 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 81 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 80 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 72 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 90 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 72 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 84 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 84 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 74 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 71 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora: 259 puntos en 2013 y 281 en 2012, con N oficial de 13 y 11 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2013. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025