Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Part. Inmaculada Concepcion

RBD 5922 · Vilcún, La Araucanía · Cerrado

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Comprensión lectora · 2004

8° Básico · Comprensión lectora · 2004

244 puntos

+18 puntos respecto de 2000

5 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

16 puntos más que los colegios similares de Vilcún.

En Vilcún

  • ■ Colegios similares de Vilcún 228

    10 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Vilcún 235

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2004) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2000 a 2004.

8° Básico · Comprensión lectora: 2 mediciones entre 2000 y 2004; última medición 244 puntos en 2004. Sin medición
Este colegio 244 Colegios similares de Vilcún 228 Promedio de la comuna de Vilcún 235
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Vilcún Promedio de la comuna de Vilcún GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 226 — 226 Bajo — Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 244 228 (10) 235 Bajo +18 — 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
Profundizar

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Comprensión lectora: 244 puntos en 2004 y 226 en 2000. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: Cerrado. Última medición publicada: 2004. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.