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Resultados SIMCE de Escuela Jose Santos Ossa

RBD 599 · La Higuera, Coquimbo

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Comprensión lectora · 2013

8° Básico · Comprensión lectora · 2013

222 puntos

−15 puntos respecto de 2011

Sin diferencia significativa

12 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En La Higuera

  • ■ Colegios similares de La Higuera

    Solo 1 colegio del grupo bajo, con 11 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de La Higuera 247

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2013) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico15 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 66,7 %
  • Elemental 33,3 %
  • Adecuado 0 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2011, bajo de 2013 a 2019, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de La Higuera: sin promedio en 2013

8° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 212 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de La Higuera no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 212 Promedio de la comuna de La Higuera 210
Leer cada medición

Colegios similares de La Higuera no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2000 a 2009, medio bajo en 2011, bajo de 2013 a 2019, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de La Higuera: sin promedio en 2013

8° Básico · Comprensión lectora: 11 mediciones entre 2000 y 2025; última medición 212 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de La Higuera no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 212 Promedio de la comuna de La Higuera 210
Leer cada medición

Colegios similares de La Higuera no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de La Higuera Promedio de la comuna de La Higuera GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 204 — 221 Bajo — Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 229 — 243 Bajo +25 Aumento significativo 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 247 — 246 Bajo +18 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 208 — 231 Bajo −39 Descenso significativo 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 237 — 245 Medio bajo +29 Aumento significativo 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 222 — 247 Bajo −15 Sin diferencia significativa 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 187 — 219 Bajo −35 Descenso significativo 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 187 — — Bajo 0 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 202 — 221 Bajo +15 Sin diferencia significativa 14 Resultado informado oficialmente
2019 236 — 236 Bajo +34 Aumento significativo 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 212 — 210 Medio bajo −24 Descenso significativo 16 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 68,8 % 12,5 % 18,8 %
2015 100 % 0 % 0 %
2014 100 % 0 % 0 %
2013 66,7 % 33,3 % 0 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Comprensión lectora: 222 puntos en 2013 y 237 en 2011, con N oficial de 12 y 10 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2013. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.