Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Particular Nº 13 Mahuidanche

RBD 5997 · Pitrufquén, La Araucanía · En receso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2015

4° Básico · Comprensión lectora · 2015

283 puntos

+31 puntos respecto de 2014

2 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    • Grupo socioeconómico Bajo

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    4° Básico · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2005, bajo de 2010 a 2015.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    4° Básico · Comprensión lectora: 5 mediciones entre 2005 y 2015; última medición 283 puntos en 2015. Sin medición Sin medición
    Este colegio 283 Colegios similares de Pitrufquén 258 · 2014 Promedio de la comuna de Pitrufquén 264 · 2014 Promedio de la comuna de Pucón 249 · 2005
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
    Año Puntaje Colegios similares de Pitrufquén Promedio de la comuna de Pitrufquén Promedio de la comuna de Pucón GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    2005 197 241 (7) — 249 Medio bajo — — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 244 257 (5) 269 — Bajo +47 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 — — 268 — Sin dato — — — Sin medición publicada.
    2013 196 246 (6) 272 — Bajo −48 Sin diferencia significativa 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 252 258 (8) 264 — Bajo +56 — 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 283 — — — Bajo +31 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 — — 269 — Sin dato — — — Sin medición publicada.

    Desarrollo personal y social

    4° Básico, 2015

    De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

    ● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2015.

    Autoestima académica y motivación escolar

    50 puntos

    −25 puntos respecto de 2014

    Clima de convivencia escolar

    76 puntos

    −3 puntos respecto de 2014

    Participación y formación ciudadana

    56 puntos

    −22 puntos respecto de 2014

    Hábitos de vida saludable

    64 puntos

    −6 puntos respecto de 2014

    Qué mide cada indicador

    La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

    Autoestima académica y motivación escolar
    Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
    Clima de convivencia escolar
    Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
    Participación y formación ciudadana
    Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
    Hábitos de vida saludable
    Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

    Definiciones de la Agencia

    La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

    Ver los datos en una tabla

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Desarrollo personal y social, 4° Básico
    AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
    201550765664
    201475797870
    Similares, 2015Sin datoSin datoSin datoSin dato
    Profundizar

    Otros indicadores

    Para conversar con el equipo

    • 4° Básico · Comprensión lectora: 283 puntos en 2015 y 252 en 2014, con N oficial de 2 y 6 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Estado del establecimiento: En receso. Última medición publicada: 2015. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

    Compartir o descargar

    El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

    Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

    Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

    Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.