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Resultados SIMCE de Escuela Básica Carileufu

RBD 6066 · Pucón, La Araucanía

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

252 puntos

−3 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

17 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

13 puntos menos que los colegios similares de Pucón.

En Pucón

  • ■ Colegios similares de Pucón 265

    5 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Pucón 271

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico15 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 47,1 %
  • Elemental 29,4 %
  • Adecuado 23,5 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2022, medio de 2023 a 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 252 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 252 Colegios similares de Pucón 265 Promedio de la comuna de Pucón 271
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

69 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Pucón 73 5 colegios

Clima de convivencia escolar

67 puntos

−8 puntos respecto de 2024

■ Similares de Pucón 74 5 colegios

Participación y formación ciudadana

73 puntos

−4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Pucón 78 5 colegios

Hábitos de vida saludable

60 puntos

−7 puntos respecto de 2024

■ Similares de Pucón 71 5 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)69677360
2024 (preliminar)68757767
2023 (preliminar)73717766
202271677468
201872768172
201776777873
201676727974
201576757670
201470767160
Similares, 202573747871
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2002, medio bajo de 2005 a 2006, bajo en 2007, medio bajo en 2008, bajo de 2009 a 2010, medio bajo en 2011, bajo en 2012, medio bajo de 2013 a 2014, medio en 2015, medio bajo de 2016 a 2022, medio de 2023 a 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 252 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 252 Colegios similares de Pucón 265 Promedio de la comuna de Pucón 271
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Pucón Promedio de la comuna de Pucón GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 268 — 246 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 258 251 (3) 259 Bajo −10 Sin diferencia significativa 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 251 240 (7) 249 Medio bajo −7 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 249 254 (3) 259 Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 239 260 (6) 271 Bajo −10 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 246 260 (5) 267 Medio bajo +7 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 279 — 271 Bajo +33 Aumento significativo 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 268 — 284 Bajo −11 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 264 278 (7) 280 Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 280 266 (6) 258 Bajo +16 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 287 257 (7) 269 Medio bajo +7 Sin diferencia significativa 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 255 257 (7) 263 Medio bajo −32 Descenso significativo 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 256 — — Medio +1 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 249 267 (6) 276 Medio bajo −7 Sin diferencia significativa 20 Resultado informado oficialmente
2017 257 — — Medio bajo +8 Sin diferencia significativa 29 Resultado informado oficialmente
2018 242 265 (8) 268 Medio bajo −15 Sin diferencia significativa 25 Resultado informado oficialmente
2022 253 257 (7) 271 Medio bajo +11 Sin diferencia significativa 21 Resultado final
2023 252 273 (6) 273 Medio −1 Sin diferencia significativa 19 Resultado preliminar
2024 255 270 (6) 274 Medio +3 Sin diferencia significativa 20 Resultado preliminar
2025 252 265 (5) 271 Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 17 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 47,1 % 29,4 % 23,5 %
2024 (preliminar) 45 % 25 % 30 %
2023 (preliminar) 52,6 % 10,5 % 36,8 %
2022 33,3 % 47,6 % 19 %
2018 60 % 16 % 24 %
2017 41,4 % 31 % 27,6 %
2016 50 % 35 % 15 %
2015 43,8 % 25 % 31,3 %
2014 39,1 % 26,1 % 34,8 %
2013 25 % 25 % 50 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar67
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto61
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro63
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro64
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado56
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios60
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios62
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2018Participación y formación ciudadanaParticipación81
2022Participación y formación ciudadanaParticipación78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia69
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática72

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 252 puntos en 2025 (preliminar) y 255 en 2024 (preliminar), con N oficial de 17 y 20 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.