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Resultados SIMCE de Escuela Jose Abelardo Nunez

RBD 6086 · Villarrica, La Araucanía

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

276 puntos

+12 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

39 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

1 puntos más que los colegios similares de Villarrica.

En Villarrica

  • ■ Colegios similares de Villarrica 275

    17 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Villarrica (1999-2025) 276

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómicoMismo puntajeSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 33,3 %
  • Elemental 25,6 %
  • Adecuado 41 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2016, medio bajo de 2017 a 2018, medio de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 276 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 276 Colegios similares de Villarrica 275 Promedio de la comuna de Villarrica (1999-2025) 276
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

79 puntos

+6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Villarrica 75 17 colegios

Clima de convivencia escolar

79 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Villarrica 79 16 colegios

Participación y formación ciudadana

84 puntos

+5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Villarrica 79 17 colegios

Hábitos de vida saludable

77 puntos

+10 puntos respecto de 2024

■ Similares de Villarrica 70 17 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)79798477
2024 (preliminar)73777967
2023 (preliminar)81798475
202276828071
201875757667
201772747365
201676808378
201572808171
201473757369
Similares, 202575797970
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 1999, medio de 2002 a 2007, medio bajo en 2008, medio de 2009 a 2014, medio bajo en 2015, medio en 2016, medio bajo de 2017 a 2018, medio de 2022 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 276 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 276 Colegios similares de Villarrica 275 Promedio de la comuna de Villarrica (1999-2025) 276
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Villarrica Promedio de la comuna de Villarrica (1999-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 241 — 249 Medio bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 262 277 (4) 257 Medio +21 Aumento significativo 63 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 247 269 (6) 253 Medio −15 Descenso significativo 57 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 257 277 (5) 264 Medio +10 Sin diferencia significativa 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 264 263 (4) 254 Medio +7 Sin diferencia significativa 42 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 246 248 (18) 261 Medio bajo −18 Descenso significativo 45 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 244 270 (4) 264 Medio −2 Sin diferencia significativa 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 257 291 (4) 277 Medio +13 Sin diferencia significativa 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 268 276 (5) 271 Medio +11 Sin diferencia significativa 46 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 269 280 (4) 240 Medio +1 Sin diferencia significativa 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 278 275 (5) 271 Medio +9 Sin diferencia significativa 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 254 270 (6) 270 Medio −24 Descenso significativo 41 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 279 — — Medio bajo +25 Aumento significativo 36 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 255 270 (7) 268 Medio −24 Descenso significativo 40 Resultado informado oficialmente
2017 251 — — Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 32 Resultado informado oficialmente
2018 258 279 (17) 277 Medio bajo +7 Sin diferencia significativa 40 Resultado informado oficialmente
2022 271 279 (12) 271 Medio +13 Sin diferencia significativa 49 Resultado final
2023 273 273 (13) 271 Medio +2 Sin diferencia significativa 47 Resultado preliminar
2024 264 275 (10) 275 Medio −9 Sin diferencia significativa 54 Resultado preliminar
2025 276 275 (17) 276 Medio +12 Sin diferencia significativa 39 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 33,3 % 25,6 % 41 %
2024 (preliminar) 31,5 % 29,6 % 38,9 %
2023 (preliminar) 27,7 % 34 % 38,3 %
2022 36,7 % 20,4 % 42,9 %
2018 37,5 % 32,5 % 30 %
2017 43,8 % 21,9 % 34,4 %
2016 42,5 % 27,5 % 30 %
2015 25 % 22,2 % 52,8 %
2014 36,6 % 36,6 % 26,8 %
2013 22,5 % 30 % 47,5 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado90
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado84
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2018Participación y formación ciudadanaParticipación76
2022Participación y formación ciudadanaParticipación77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática85
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática88
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática87

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 276 puntos en 2025 (preliminar) y 264 en 2024 (preliminar), con N oficial de 39 y 54 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.