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Resultados SIMCE de Escuela Valentin Letelier

RBD 6088 · Villarrica, La Araucanía

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

268 puntos

+3 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

26 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

8 puntos menos que los colegios similares de Villarrica.

En Villarrica

  • ■ Colegios similares de Villarrica 276

    17 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Villarrica (1999-2025) 276

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico8 puntos menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 34,6 %
  • Elemental 34,6 %
  • Adecuado 30,8 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2018, medio en 2022, medio bajo de 2023 a 2024, medio en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 268 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 268 Colegios similares de Villarrica 276 Promedio de la comuna de Villarrica (1999-2025) 276
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

80 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Villarrica 75 17 colegios

Clima de convivencia escolar

82 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Villarrica 79 16 colegios

Participación y formación ciudadana

82 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Villarrica 80 17 colegios

Hábitos de vida saludable

71 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Villarrica 71 17 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)80828271
2024 (preliminar)78808169
2023 (preliminar)83829076
202274777970
201872747668
201764636763
201670707669
201567717369
201472707565
Similares, 202575798071
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 1999, medio bajo de 2002 a 2018, medio en 2022, medio bajo de 2023 a 2024, medio en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 268 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 268 Colegios similares de Villarrica 276 Promedio de la comuna de Villarrica (1999-2025) 276
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Villarrica Promedio de la comuna de Villarrica (1999-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 275 — 249 Bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 244 245 (10) 257 Medio bajo −31 Descenso significativo 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 246 241 (16) 253 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 263 252 (11) 264 Medio bajo +17 Aumento significativo 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 248 241 (9) 254 Medio bajo −15 Descenso significativo 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 246 248 (18) 261 Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 242 260 (11) 264 Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 253 271 (15) 277 Medio bajo +11 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 225 273 (14) 271 Medio bajo −28 Descenso significativo 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 272 273 (14) 240 Medio bajo +47 Aumento significativo 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 261 270 (14) 271 Medio bajo −11 Sin diferencia significativa 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 247 269 (12) 270 Medio bajo −14 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 260 — — Medio bajo +13 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 251 265 (16) 268 Medio bajo −9 Sin diferencia significativa 20 Resultado informado oficialmente
2017 243 — — Medio bajo −8 Sin diferencia significativa 26 Resultado informado oficialmente
2018 264 277 (17) 277 Medio bajo +21 Aumento significativo 16 Resultado informado oficialmente
2022 252 279 (12) 271 Medio −12 Sin diferencia significativa 14 Resultado final
2023 275 256 (14) 271 Medio bajo +23 Aumento significativo 16 Resultado preliminar
2024 265 268 (17) 275 Medio bajo −10 Sin diferencia significativa 27 Resultado preliminar
2025 268 276 (17) 276 Medio +3 Sin diferencia significativa 26 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 34,6 % 34,6 % 30,8 %
2024 (preliminar) 25,9 % 48,1 % 25,9 %
2023 (preliminar) 18,8 % 31,3 % 50 %
2022 42,9 % 35,7 % 21,4 %
2018 25 % 43,8 % 31,3 %
2017 46,2 % 26,9 % 26,9 %
2016 40 % 25 % 35 %
2015 21,1 % 36,8 % 42,1 %
2014 50 % 22,2 % 27,8 %
2013 29,4 % 38,2 % 32,4 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar87
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto77
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado67
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2018Participación y formación ciudadanaParticipación77
2022Participación y formación ciudadanaParticipación78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación90
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia90
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia86
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática91
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 268 puntos en 2025 (preliminar) y 265 en 2024 (preliminar), con N oficial de 26 y 27 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.