Autoestima académica y motivación escolar
73 puntos
+3 puntos respecto de 2017
■ Similares de Coquimbo 76 33 colegios
Resultado
4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2018
271 puntos
+37 puntos respecto de 2017
Aumento significativo
Frente a otros colegios
19 puntos más que los colegios similares de Coquimbo.
En Coquimbo
- ■ Colegios similares de Coquimbo 252
33 colegios del grupo medio bajo · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Coquimbo (1999-2025) 257
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2018) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico23 puntos másDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 26,3 %
- Elemental 52,6 %
- Adecuado 21,1 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2022, medio en 2023, medio bajo de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Coquimbo: sin promedio en 1999
Este colegio 269
Colegios similares de Coquimbo 251
Promedio de la comuna de Coquimbo (1999-2025) 257
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Colegios similares
Desarrollo personal y social
4° Básico, 2018
Es la medición más reciente hasta 2018.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.
● Este colegio · ■ Colegios similares
Clima de convivencia escolar
75 puntos
+3 puntos respecto de 2017
■ Similares de Coquimbo 76 33 colegios
Participación y formación ciudadana
81 puntos
+7 puntos respecto de 2017
■ Similares de Coquimbo 79 33 colegios
Hábitos de vida saludable
75 puntos
+10 puntos respecto de 2017
■ Similares de Coquimbo 71 33 colegios
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 67 | 66 | 66 | 66 |
| 2024 (preliminar) | 73 | 75 | 76 | 72 |
| 2023 (preliminar) | 73 | 77 | 77 | 71 |
| 2022 | 64 | 74 | 70 | 67 |
| 2018 | 73 | 75 | 81 | 75 |
| 2017 | 70 | 72 | 74 | 65 |
| 2016 | 78 | 74 | 81 | 73 |
| 2015 | 83 | 79 | 78 | 75 |
| 2014 | 76 | 74 | 79 | 74 |
| Similares, 2018 | 76 | 76 | 79 | 71 |
Profundizar
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 1999 a 2007, medio en 2008, medio bajo en 2009, medio en 2010, medio bajo de 2011 a 2013, medio en 2014, medio bajo de 2015 a 2022, medio en 2023, medio bajo de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Coquimbo: sin promedio en 1999
Este colegio 269
Colegios similares de Coquimbo 251
Promedio de la comuna de Coquimbo (1999-2025) 257
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Coquimbo | Promedio de la comuna de Coquimbo (1999-2025) | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 238 | — | 247 | Medio bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 247 | 228 (15) | 246 | Medio bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 262 | 228 (18) | 249 | Medio bajo | +15 | Sin diferencia significativa | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 258 | 215 (19) | 250 | Medio bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 242 | 221 (19) | 243 | Medio bajo | −16 | Descenso significativo | 42 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 248 | 245 (25) | 245 | Medio | +6 | Sin diferencia significativa | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 206 | 228 (19) | 250 | Medio bajo | −42 | Descenso significativo | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 242 | 252 (30) | 252 | Medio | +36 | Aumento significativo | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 240 | 234 (28) | 253 | Medio bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 261 | 241 (23) | 233 | Medio bajo | +21 | Aumento significativo | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 282 | 235 (23) | 247 | Medio bajo | +21 | Aumento significativo | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 275 | 252 (27) | 254 | Medio | −7 | Sin diferencia significativa | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 278 | — | — | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 277 | 243 (27) | 258 | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 35 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 234 | — | — | Medio bajo | −43 | Descenso significativo | 33 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 271 | 252 (33) | 257 | Medio bajo | +37 | Aumento significativo | 38 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 250 | 242 (27) | 247 | Medio bajo | −21 | Descenso significativo | 37 | Resultado final |
| 2023 | 255 | 258 (26) | 256 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 31 | Resultado preliminar |
| 2024 | 280 | 254 (30) | 258 | Medio bajo | +25 | Aumento significativo | 37 | Resultado preliminar |
| 2025 | 269 | 251 (30) | 257 | Medio bajo | −11 | Sin diferencia significativa | 36 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 19,4 % | 55,6 % | 25 % |
| 2024 (preliminar) | 8,1 % | 62,2 % | 29,7 % |
| 2023 (preliminar) | 35,5 % | 58,1 % | 6,5 % |
| 2022 | 37,8 % | 45,9 % | 16,2 % |
| 2018 | 26,3 % | 52,6 % | 21,1 % |
| 2017 | 57,6 % | 30,3 % | 12,1 % |
| 2016 | 17,1 % | 48,6 % | 34,3 % |
| 2015 | 12,1 % | 54,5 % | 33,3 % |
| 2014 | 21,2 % | 45,5 % | 33,3 % |
| 2013 | 13 % | 60,9 % | 26,1 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2019 Desempeño medio
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 63 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 65 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 66 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 73 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 69 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 78 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 77 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 73 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 65 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 61 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 73 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 73 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 67 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 64 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 76 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 70 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 73 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 77 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 68 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 73 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 64 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 68 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 58 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 72 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 71 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 74 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 63 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 72 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 70 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 62 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 73 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 71 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 73 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 66 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Matemática (Habilidades): 271 puntos en 2018 y 234 en 2017, con N oficial de 38 y 33 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2018. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025