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Resultados SIMCE de Complejo Educacional Nueva Alborada

RBD 6398 · Teodoro Schmidt, La Araucanía

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

246 puntos

−36 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

30 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

24 puntos menos que los colegios similares de Teodoro Schmidt.

En Teodoro Schmidt

  • ■ Colegios similares de Teodoro Schmidt 270

    4 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Teodoro Schmidt 264

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico21 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 50 %
  • Elemental 20 %
  • Adecuado 30 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2016, medio bajo de 2017 a 2022, medio de 2023 a 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 246 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 246 Colegios similares de Teodoro Schmidt 270 Promedio de la comuna de Teodoro Schmidt 264
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

73 puntos

−4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Teodoro Schmidt 73 4 colegios

Clima de convivencia escolar

75 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Teodoro Schmidt 76 4 colegios

Participación y formación ciudadana

76 puntos

−7 puntos respecto de 2024

■ Similares de Teodoro Schmidt 76 4 colegios

Hábitos de vida saludable

65 puntos

−11 puntos respecto de 2024

■ Similares de Teodoro Schmidt 68 4 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)73757665
2024 (preliminar)77788376
2023 (preliminar)81808776
202274808276
201870767871
201768777873
201669767668
201572697169
201478788375
Similares, 202573767668
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 1999, medio bajo de 2002 a 2005, medio en 2006, medio bajo de 2007 a 2013, bajo en 2014, medio bajo en 2015, bajo en 2016, medio bajo de 2017 a 2022, medio de 2023 a 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 246 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 246 Colegios similares de Teodoro Schmidt 270 Promedio de la comuna de Teodoro Schmidt 264
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Teodoro Schmidt Promedio de la comuna de Teodoro Schmidt GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 242 — 233 Bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 255 237 (7) 235 Medio bajo +13 Sin diferencia significativa 46 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 247 229 (7) 225 Medio bajo −8 Sin diferencia significativa 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 233 — 236 Medio −14 Sin diferencia significativa 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 240 245 (4) 242 Medio bajo +7 Sin diferencia significativa 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 237 258 (6) 248 Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 255 259 (4) 245 Medio bajo +18 Aumento significativo 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 260 279 (5) 263 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 276 257 (7) 251 Medio bajo +16 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 267 257 (5) 273 Medio bajo −9 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 259 266 (10) 258 Medio bajo −8 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 268 253 (18) 255 Bajo +9 Sin diferencia significativa 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 266 — — Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 245 269 (17) 262 Bajo −21 Descenso significativo 23 Resultado informado oficialmente
2017 265 — — Medio bajo +20 Aumento significativo 25 Resultado informado oficialmente
2018 264 252 (6) 259 Medio bajo −1 Sin diferencia significativa 29 Resultado informado oficialmente
2022 257 253 (6) 252 Medio bajo −7 Sin diferencia significativa 28 Resultado final
2023 287 — 271 Medio +30 Aumento significativo 31 Resultado preliminar
2024 282 — 275 Medio −5 Sin diferencia significativa 31 Resultado preliminar
2025 246 270 (4) 264 Medio bajo −36 Descenso significativo 30 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 50 % 20 % 30 %
2024 (preliminar) 19,4 % 25,8 % 54,8 %
2023 (preliminar) 19,4 % 32,3 % 48,4 %
2022 50 % 17,9 % 32,1 %
2018 37,9 % 24,1 % 37,9 %
2017 32 % 20 % 48 %
2016 52,2 % 39,1 % 8,7 %
2015 30 % 30 % 40 %
2014 33,3 % 13,3 % 53,3 %
2013 38,9 % 27,8 % 33,3 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica80
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado66
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2018Participación y formación ciudadanaParticipación75
2022Participación y formación ciudadanaParticipación81
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación85
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia88
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática86
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática84
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática74

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 246 puntos en 2025 (preliminar) y 282 en 2024 (preliminar), con N oficial de 30 y 31 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.