Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 2006
205 puntos
+25 puntos respecto de 2005
Frente a otros colegios
32 puntos menos que los colegios similares de Teodoro Schmidt.
En Teodoro Schmidt
- ■ Colegios similares de Teodoro Schmidt 237
6 colegios del grupo bajo · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Teodoro Schmidt 236
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2006) y misma comuna. Cómo se calcula
Estudiantes por nivel de aprendizaje
Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2013 a 2015, medio bajo en 2018.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Teodoro Schmidt: sin promedio en 1999
Leer cada medición
Muestra desde 2013. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Colegios similares
Desarrollo personal y social
Profundizar
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2002 a 2015, medio bajo en 2018.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Teodoro Schmidt: sin promedio en 1999
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Teodoro Schmidt | Promedio de la comuna de Teodoro Schmidt | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 159 | — | 233 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 173 | 223 (5) | 235 | Bajo | +14 | Sin diferencia significativa | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 180 | 219 (33) | 225 | Bajo | +7 | Sin diferencia significativa | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 205 | 237 (6) | 236 | Bajo | +25 | — | 5 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | — | — | 242 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2008 | 194 | 244 (32) | 248 | Bajo | −11 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | — | — | 245 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2010 | — | — | 263 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2011 | — | — | 251 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2012 | 239 | 254 (19) | 273 | Bajo | +45 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 249 | 242 (17) | 258 | Bajo | +10 | Sin diferencia significativa | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | — | — | 255 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
| 2015 | 256 | — | — | Bajo | +7 | — | 4 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | — | — | — | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2018 | 221 | 257 (6) | 259 | Medio bajo | −35 | Sin diferencia significativa | 2 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | — | — | 252 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2023 | — | — | 271 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 55 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | Sin dato |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | Sin dato |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 84 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | Sin dato |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 80 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 94 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | Sin dato |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | Sin dato |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 95 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | Sin dato |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | Sin dato |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | Sin dato |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | Sin dato |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 86 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | Sin dato |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | Sin dato |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 94 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | Sin dato |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | Sin dato |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | Sin dato |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | Sin dato |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora: 205 puntos en 2006 y 180 en 2005, con N oficial de 5 y 10 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En receso. Última medición publicada de esta selección: 2006. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025