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Resultados SIMCE de Romilio Adriazola

RBD 6499 · Carahue, La Araucanía

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2018

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2018

224 puntos

Igual que en 2017

Sin diferencia significativa

25 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

9 puntos menos que los colegios similares de Carahue.

En Carahue

  • ■ Colegios similares de Carahue 233

    22 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Carahue 240

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2018) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico13 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 64 %
  • Elemental 28 %
  • Adecuado 8 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2016, medio bajo en 2017, bajo de 2018 a 2022, medio bajo de 2023 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 257 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 257 Colegios similares de Carahue 245 Promedio de la comuna de Carahue 248
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2018

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

83 puntos

+4 puntos respecto de 2017

■ Similares de Carahue 70 22 colegios

Clima de convivencia escolar

85 puntos

+10 puntos respecto de 2017

■ Similares de Carahue 76 22 colegios

Participación y formación ciudadana

88 puntos

+4 puntos respecto de 2017

■ Similares de Carahue 79 22 colegios

Hábitos de vida saludable

82 puntos

+2 puntos respecto de 2017

■ Similares de Carahue 70 22 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)80808478
2024 (preliminar)78798680
2023 (preliminar)82768269
202275778175
201883858882
201779758480
201682879282
201576717161
201474707565
Similares, 201870767970
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 1999 a 2002, medio bajo en 2005, bajo de 2006 a 2013, medio bajo en 2014, bajo de 2015 a 2016, medio bajo en 2017, bajo de 2018 a 2022, medio bajo de 2023 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 257 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 257 Colegios similares de Carahue 245 Promedio de la comuna de Carahue 248
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Carahue Promedio de la comuna de Carahue GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 232 — 225 Bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 225 214 (13) 227 Bajo −7 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 245 242 (3) 221 Medio bajo +20 Aumento significativo 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 254 199 (16) 224 Bajo +9 Sin diferencia significativa 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 228 209 (17) 220 Bajo −26 Descenso significativo 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 246 202 (22) 226 Bajo +18 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 221 212 (10) 228 Bajo −25 Descenso significativo 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 241 224 (35) 231 Bajo +20 Sin diferencia significativa 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 212 225 (31) 246 Bajo −29 — 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 255 220 (31) 248 Bajo +43 — 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 248 218 (32) 236 Bajo −7 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 229 250 (6) 231 Medio bajo −19 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 222 — — Bajo −7 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 212 230 (25) 241 Bajo −10 Sin diferencia significativa 21 Resultado informado oficialmente
2017 224 — — Medio bajo +12 Sin diferencia significativa 20 Resultado informado oficialmente
2018 224 233 (22) 240 Bajo 0 Sin diferencia significativa 25 Resultado informado oficialmente
2022 221 218 (14) 235 Bajo −3 Sin diferencia significativa 24 Resultado final
2023 229 244 (4) 240 Medio bajo +8 Sin diferencia significativa 19 Resultado preliminar
2024 282 256 (10) 261 Medio bajo +53 Aumento significativo 22 Resultado preliminar
2025 257 245 (6) 248 Medio bajo −25 Descenso significativo 24 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 37,5 % 41,7 % 20,8 %
2024 (preliminar) 22,7 % 36,4 % 40,9 %
2023 (preliminar) 63,2 % 31,6 % 5,3 %
2022 75 % 16,7 % 8,3 %
2018 64 % 28 % 8 %
2017 65 % 35 % 0 %
2016 76,2 % 23,8 % 0 %
2015 58,8 % 41,2 % 0 %
2014 62,5 % 31,3 % 6,3 %
2013 43,8 % 43,8 % 12,5 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica83
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica80
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado93
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto78
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro85
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado85
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado64
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios82
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios80
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa82
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa75
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2018Participación y formación ciudadanaParticipación88
2022Participación y formación ciudadanaParticipación81
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación85
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación87
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática88
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática88
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática88

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 224 puntos en 2018 y 224 en 2017, con N oficial de 25 y 20 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2018. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.