Resultado
4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2013
167 puntos
−90 puntos respecto de 2011
Sin diferencia significativa
Frente a otros colegios
En Coquimbo
- ■ Colegios similares de Coquimbo
No hay otros colegios del grupo bajo en Coquimbo con resultado en esta prueba.
- ▲ Promedio de la comuna de Coquimbo 244
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2013) y misma comuna. Cómo se calcula
Estudiantes por nivel de aprendizaje
Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2017, medio bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Coquimbo: sin promedio en 2005
Similares de Coquimbo: sin promedio en 2006
Similares de Coquimbo: sin promedio en 2011
Similares de Coquimbo: sin promedio en 2013
Leer cada medición
Muestra desde 2014. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Colegios similares
Desarrollo personal y social
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Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2005 a 2017, medio bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Coquimbo: sin promedio en 2005
Similares de Coquimbo: sin promedio en 2006
Similares de Coquimbo: sin promedio en 2011
Similares de Coquimbo: sin promedio en 2013
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
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| Año | Puntaje | Colegios similares de Coquimbo | Promedio de la comuna de Coquimbo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2005 | 218 | — | 223 | Bajo | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 244 | — | 238 | Bajo | +26 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | — | — | 237 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2010 | — | — | 241 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2011 | 257 | — | 257 | Bajo | +13 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | — | — | 250 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2013 | 167 | — | 244 | Bajo | −90 | Sin diferencia significativa | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | — | — | 258 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
| 2016 | — | — | 264 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2017 | 232 | — | — | Bajo | +65 | Sin diferencia significativa | 2 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | — | — | 251 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2022 | — | — | 252 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2023 | — | — | 272 | Sin dato | — | — | — | No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición. |
| 2024 | — | — | 288 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2025 | 250 | 259 (4) | 264 | Medio bajo | +18 | — | 4 | Resultado preliminar |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 85 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 93 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 98 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 78 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 84 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 77 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 99 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 96 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 97 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Matemática (Habilidades): 167 puntos en 2013 y 257 en 2011, con N oficial de 3 y 3 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2013. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025