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Resultados SIMCE de Escuela Básica El Progreso

RBD 6624 · Cholchol, La Araucanía

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2017

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2017

235 puntos

−56 puntos respecto de 2015

Sin diferencia significativa

2 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    • Grupo socioeconómico Bajo

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    4° Básico · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2017 a 2025.

    4° Básico · Matemática (Habilidades): 6 mediciones entre 2017 y 2025; última medición 196 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2016. Sin medición
    Este colegio 196 Colegios similares de Cholchol 229 Promedio de la comuna de Cholchol 238
    Leer cada medición

    Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Desarrollo personal y social

    4° Básico, 2017

    De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 bajaron.

    ● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2017.

    Autoestima académica y motivación escolar

    62 puntos

    −18 puntos respecto de 2016

    Clima de convivencia escolar

    80 puntos

    +8 puntos respecto de 2015

    Participación y formación ciudadana

    73 puntos

    −1 puntos respecto de 2015

    Hábitos de vida saludable

    75 puntos

    −4 puntos respecto de 2016

    Qué mide cada indicador

    La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

    Autoestima académica y motivación escolar
    Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
    Clima de convivencia escolar
    Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
    Participación y formación ciudadana
    Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
    Hábitos de vida saludable
    Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

    Definiciones de la Agencia

    La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

    Ver los datos en una tabla
    Desarrollo personal y social, 4° Básico
    AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
    2025 (preliminar)62736468
    2024 (preliminar)85788776
    2023 (preliminar)92969985
    202271888676
    2018Sin datoSin dato9293
    201762807375
    201680Sin datoSin dato79
    201569727466
    201482878581
    Similares, 2017Sin datoSin datoSin datoSin dato
    Profundizar

    Toda la historia

    4° Básico · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2002 a 2025.

    4° Básico · Matemática (Habilidades): 13 mediciones entre 2002 y 2025; última medición 196 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2007, 2011, 2013, 2016. Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 196 Colegios similares de Cholchol 229 Promedio de la comuna de Nueva Imperial 220 · 2002 Promedio de la comuna de Cholchol 238
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
    Año Puntaje Colegios similares de Cholchol Promedio de la comuna de Nueva Imperial Promedio de la comuna de Cholchol GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    2002 210 203 (25) 220 — Bajo — — 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 166 200 (5) — 194 Bajo −44 — 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2007 — — — 206 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
    2008 182 197 (16) — 204 Bajo +16 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 174 200 (20) — 214 Bajo −8 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2011 — — — 224 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
    2012 208 204 (18) — 256 Bajo +34 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 — — — 218 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
    2014 283 202 (23) — 220 Bajo +75 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 291 — — — Bajo +8 — 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 — — — 235 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
    2017 235 — — — Bajo −56 Sin diferencia significativa 2 Resultado informado oficialmente
    2018 275 252 (14) — 248 Bajo +40 Sin diferencia significativa 2 Resultado informado oficialmente
    2022 219 226 (13) — 234 Bajo −56 Sin diferencia significativa 7 Resultado final
    2023 367 211 (14) — 238 Bajo +148 — 2 Resultado preliminar
    2024 224 234 (12) — 252 Bajo −143 — 3 Resultado preliminar
    2025 196 229 (10) — 238 Bajo −28 — 7 Resultado preliminar

    Otros indicadores

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académicaSin dato
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica65
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica88
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica62
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolarSin dato
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar96
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar92
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar62
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado90
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado100
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado90
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respetoSin dato
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto80
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto88
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro87
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro93
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro100
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado98
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado89
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado91
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado89
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios92
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios84
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios62
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa89
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa80
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación88
    2022Participación y formación ciudadanaParticipación86
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación100
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación91
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia86
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia88
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia98
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia59
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática100
    2022Participación y formación ciudadanaVida democrática84
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática100
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática89
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática59

    Para conversar con el equipo

    • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 235 puntos en 2017 y 291 en 2015, con N oficial de 2 y 5 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2017. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.