Autoestima académica y motivación escolar
60 puntos
−16 puntos respecto de 2015
■ Similares de Cholchol 69 14 colegios
Resultado
4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2016
220 puntos
+27 puntos respecto de 2015
Sin diferencia significativa
Frente a otros colegios
1 puntos más que los colegios similares de Cholchol.
En Cholchol
- ■ Colegios similares de Cholchol 219
13 colegios del grupo bajo · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Cholchol 235
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2016) y misma comuna. Cómo se calcula
Estudiantes por nivel de aprendizaje
Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2024.
Este colegio 233
Colegios similares de Cholchol 234
Promedio de la comuna de Cholchol 238 · 2025
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Colegios similares
Desarrollo personal y social
4° Básico, 2016
Es la medición más reciente hasta 2016.
De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 2 bajaron.
● Este colegio · ■ Colegios similares
Clima de convivencia escolar
78 puntos
−5 puntos respecto de 2015
■ Similares de Cholchol 72 8 colegios
Participación y formación ciudadana
74 puntos
+22 puntos respecto de 2015
■ Similares de Cholchol 73 13 colegios
Hábitos de vida saludable
76 puntos
+4 puntos respecto de 2015
■ Similares de Cholchol 72 14 colegios
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 86 | 91 | 88 | 82 |
| 2023 (preliminar) | 61 | 73 | 70 | Sin dato |
| 2022 | 73 | 76 | 66 | 58 |
| 2018 | 78 | 79 | 89 | 83 |
| 2017 | 65 | 89 | 87 | 86 |
| 2016 | 60 | 78 | 74 | 76 |
| 2015 | 76 | 83 | 52 | 72 |
| 2014 | 73 | 82 | 94 | 80 |
| Similares, 2016 | 69 | 72 | 73 | 72 |
Profundizar
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2008 a 2024.
Este colegio 233
Colegios similares de Cholchol 234
Promedio de la comuna de Cholchol 238 · 2025
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Cholchol | Promedio de la comuna de Cholchol | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 161 | 198 (16) | 204 | Bajo | — | — | 5 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | — | — | 216 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2010 | 169 | 200 (20) | 214 | Bajo | +8 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 179 | 207 (21) | 224 | Bajo | +10 | — | 4 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | — | — | 256 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2013 | 233 | 208 (18) | 218 | Bajo | +54 | Sin diferencia significativa | 4 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | — | — | 220 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
| 2015 | 193 | — | — | Bajo | −40 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 220 | 219 (13) | 235 | Bajo | +27 | Sin diferencia significativa | 2 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | — | — | — | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2018 | 277 | 252 (14) | 248 | Bajo | +57 | Sin diferencia significativa | 2 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 218 | 226 (13) | 234 | Bajo | −59 | Sin diferencia significativa | 3 | Resultado final |
| 2023 | 214 | 218 (14) | 238 | Bajo | −4 | — | 2 | Resultado preliminar |
| 2024 | 233 | 234 (12) | 252 | Bajo | +19 | — | 2 | Resultado preliminar |
| 2025 | — | — | 238 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 66 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 54 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 82 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | Sin dato |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 57 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 87 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 68 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 90 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 90 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 98 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 92 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 76 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 74 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 59 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 82 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 81 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 82 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 78 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 80 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 69 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 82 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 93 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 74 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 86 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 65 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 62 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 90 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | Sin dato |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 82 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 55 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 82 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 66 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | Sin dato |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 81 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 53 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 79 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 74 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | Sin dato |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 80 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 69 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 96 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 99 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | Sin dato |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 93 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 79 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 60 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 79 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 87 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 77 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | Sin dato |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 100 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 69 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 58 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 63 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 84 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | Sin dato |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Matemática (Habilidades): 220 puntos en 2016 y 193 en 2015, con N oficial de 2 y 2 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2016. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
Compartir o descargar
El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.
Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.
Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.
Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025