Autoestima académica y motivación escolar
75 puntos
−13 puntos respecto de 2017
■ Similares de Cholchol 73 13 colegios
Resultado
4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2018
189 puntos
−44 puntos respecto de 2017
Sin diferencia significativa
Frente a otros colegios
67 puntos menos que los colegios similares de Cholchol.
En Cholchol
- ■ Colegios similares de Cholchol 256
14 colegios del grupo bajo · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Cholchol 248
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2018) y misma comuna. Cómo se calcula
Estudiantes por nivel de aprendizaje
Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2012 a 2018.
Este colegio 189
Colegios similares de Cholchol 256
Promedio de la comuna de Cholchol 248
Leer cada medición
Muestra desde 2012. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Colegios similares
Desarrollo personal y social
4° Básico, 2018
Es la medición más reciente hasta 2018.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.
● Este colegio · ■ Colegios similares
Clima de convivencia escolar
85 puntos
−7 puntos respecto de 2017
■ Similares de Cholchol 80 12 colegios
Participación y formación ciudadana
85 puntos
−11 puntos respecto de 2017
■ Similares de Cholchol 83 14 colegios
Hábitos de vida saludable
86 puntos
−10 puntos respecto de 2017
■ Similares de Cholchol 75 14 colegios
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2018 | 75 | 85 | 85 | 86 |
| 2017 | 88 | 92 | 96 | 96 |
| 2016 | 66 | Sin dato | 85 | 75 |
| 2015 | 69 | 74 | 72 | 76 |
| 2014 | 62 | 84 | 80 | 72 |
| Similares, 2018 | 73 | 80 | 83 | 75 |
Profundizar
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2005 a 2010, medio bajo en 2011, bajo de 2012 a 2018.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Este colegio 189
Colegios similares de Cholchol 256
Promedio de la comuna de Cholchol 248
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Cholchol | Promedio de la comuna de Cholchol | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2005 | 198 | 194 (6) | 208 | Bajo | — | — | 5 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | — | — | 206 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2008 | 200 | 196 (16) | 204 | Bajo | +2 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 211 | 221 (5) | 216 | Bajo | +11 | — | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 182 | 200 (20) | 214 | Bajo | −29 | — | 4 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 226 | 249 (4) | 224 | Medio bajo | +44 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 177 | 206 (18) | 256 | Bajo | −49 | — | 6 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | — | — | 218 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2014 | 154 | 204 (23) | 220 | Bajo | −23 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 139 | — | — | Bajo | −15 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 181 | 222 (13) | 235 | Bajo | +42 | Sin diferencia significativa | 4 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 233 | — | — | Bajo | +52 | Sin diferencia significativa | 2 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 189 | 256 (14) | 248 | Bajo | −44 | Sin diferencia significativa | 3 | Resultado informado oficialmente |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 77 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 82 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 97 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 88 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 91 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 78 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 93 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 91 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 95 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 98 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 86 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 86 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 78 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 90 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 88 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 87 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 93 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 95 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 93 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 73 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Matemática (Habilidades): 189 puntos en 2018 y 233 en 2017, con N oficial de 3 y 2 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En receso. Última medición publicada de esta selección: 2018. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025