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Resultados SIMCE de Escuela Particular Arturo Prat

RBD 6692 · Cholchol, La Araucanía

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

283 puntos

−4 puntos respecto de 2024

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

4 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

17 puntos más que los colegios similares de Cholchol.

En Cholchol

  • ■ Colegios similares de Cholchol 266

    10 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Cholchol 273

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 283 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 283 Colegios similares de Cholchol 266 Promedio de la comuna de Cholchol 273
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

82 puntos

+19 puntos respecto de 2024

■ Similares de Cholchol 72 9 colegios

Clima de convivencia escolar

77 puntos

+6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Cholchol 80 10 colegios

Participación y formación ciudadana

83 puntos

+17 puntos respecto de 2024

■ Similares de Cholchol 78 10 colegios

Hábitos de vida saludable

76 puntos

+8 puntos respecto de 2024

■ Similares de Cholchol 69 10 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)82778376
2024 (preliminar)63716668
2023 (preliminar)67716960
202267617562
201863708167
201775778874
201670797770
201567707466
201467676868
Similares, 202572807869
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2002 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 283 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 283 Colegios similares de Cholchol 266 Promedio de la comuna de Nueva Imperial 229 · 2002 Promedio de la comuna de Cholchol 273
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Cholchol Promedio de la comuna de Nueva Imperial Promedio de la comuna de Cholchol GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 207 — 228 — Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 199 213 (25) 229 — Bajo −8 Sin diferencia significativa 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 203 208 (6) — 219 Bajo +4 Sin diferencia significativa 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 228 232 (5) — 226 Bajo +25 Aumento significativo 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 213 226 (3) — 228 Bajo −15 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 251 224 (16) — 233 Bajo +38 Aumento significativo 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 237 238 (4) — 241 Bajo −14 Sin diferencia significativa 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 285 237 (20) — 249 Bajo +48 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 249 226 (23) — 243 Bajo −36 — 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 215 220 (18) — 261 Bajo −34 — 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 232 236 (18) — 244 Bajo +17 Sin diferencia significativa 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 235 233 (23) — 243 Bajo +3 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 246 — — — Bajo +11 — 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 247 251 (14) — 257 Bajo +1 Sin diferencia significativa 4 Resultado informado oficialmente
2017 283 — — — Bajo +36 Sin diferencia significativa 8 Resultado informado oficialmente
2018 241 281 (13) — 274 Bajo −42 Sin diferencia significativa 3 Resultado informado oficialmente
2022 240 246 (13) — 253 Bajo −1 Sin diferencia significativa 3 Resultado final
2023 257 230 (13) — 259 Bajo +17 — 8 Resultado preliminar
2024 287 257 (12) — 266 Bajo +30 — 4 Resultado preliminar
2025 283 266 (10) — 273 Bajo −4 — 4 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2015 41,7 % 41,7 % 16,7 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica62
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica61
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica63
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar64
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar67
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar63
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar87
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado68
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto54
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro60
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro61
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado67
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado63
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado86
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios61
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios60
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios62
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa54
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2018Participación y formación ciudadanaParticipación81
2022Participación y formación ciudadanaParticipación72
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación70
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación84
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia60
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática69
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática66
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática67
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática88

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 283 puntos en 2025 (preliminar) y 287 en 2024 (preliminar), con N oficial de 4 y 4 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.