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Resultados SIMCE de Escuela Particular Buenos Aires

RBD 6698 · Nueva Imperial, La Araucanía · En receso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2016

4° Básico · Comprensión lectora · 2016

283 puntos

+54 puntos respecto de 2015

Sin diferencia significativa

2 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

35 puntos más que los colegios similares de Nueva Imperial.

En Nueva Imperial

  • ■ Colegios similares de Nueva Imperial 248

    22 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Nueva Imperial 259

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2016) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2011 a 2016.

4° Básico · Comprensión lectora: 6 mediciones entre 2011 y 2016; última medición 283 puntos en 2016. Años sin medición publicada: 2017.
Este colegio 283 Colegios similares de Nueva Imperial 248 Promedio de la comuna de Nueva Imperial 259
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2016

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

80 puntos

+6 puntos respecto de 2015

■ Similares de Nueva Imperial 75 23 colegios

Clima de convivencia escolar

77 puntos

+11 puntos respecto de 2015

■ Similares de Nueva Imperial 79 22 colegios

Participación y formación ciudadana

87 puntos

+9 puntos respecto de 2015

■ Similares de Nueva Imperial 81 22 colegios

Hábitos de vida saludable

86 puntos

+6 puntos respecto de 2015

■ Similares de Nueva Imperial 70 23 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
201680778786
201574667880
201476Sin datoSin dato54
Similares, 201675798170
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2010 a 2016.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2010 y 2016; última medición 283 puntos en 2016. Años sin medición publicada: 2007, 2009, 2017. Sin medición
Este colegio 283 Colegios similares de Nueva Imperial 248 Promedio de la comuna de Nueva Imperial 259
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Nueva Imperial Promedio de la comuna de Nueva Imperial GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2007 — — 251 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2009 — — 251 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2010 204 251 (32) 267 Bajo — — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 222 241 (29) 252 Bajo +18 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 209 240 (28) 264 Bajo −13 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 204 250 (27) 255 Bajo −5 Sin diferencia significativa 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 146 232 (27) 255 Bajo −58 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 229 — — Bajo +83 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 283 248 (22) 259 Bajo +54 Sin diferencia significativa 2 Resultado informado oficialmente
2017 — — — Sin dato — — — No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición.

Otros indicadores

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 283 puntos en 2016 y 229 en 2015, con N oficial de 2 y 4 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En receso. Última medición publicada: 2016. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.