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Resultados SIMCE de Junior College

RBD 69 · Arica, Arica y Parinacota

Datos del establecimiento
  • RBD 69
  • Arica, Arica y Parinacota
  • Particular pagado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Directorio 2025

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

306 puntos

+5 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

50 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

1 puntos más que los colegios similares de Arica.

En Arica

  • ■ Colegios similares de Arica 305

    3 colegios del grupo alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 275

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico4 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 10 %
  • Elemental 14 %
  • Adecuado 76 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 306 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 306 Colegios similares de Arica 305 Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 275
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

68 puntos

−6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Arica 78 3 colegios

Clima de convivencia escolar

73 puntos

−6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Arica 83 3 colegios

Participación y formación ciudadana

73 puntos

−7 puntos respecto de 2024

■ Similares de Arica 84 3 colegios

Hábitos de vida saludable

67 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Arica 73 3 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)68737367
2024 (preliminar)74798070
2023 (preliminar)69787469
202273787568
201876797974
201774808169
201671807771
201579818572
201476807973
Similares, 202578838473
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, alto de 2002 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 306 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 306 Colegios similares de Arica 305 Promedio de la comuna de Arica (1998-2007) 251 · 2007 Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 275
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Arica Promedio de la comuna de Arica (1998-2007) Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 291 — 253 — Medio — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 284 272 (3) 250 — Alto −7 Sin diferencia significativa 38 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 290 — 253 — Alto +6 Sin diferencia significativa 51 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 303 — 250 — Alto +13 Sin diferencia significativa 42 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 296 — 251 — Alto −7 Sin diferencia significativa 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 299 295 (3) — 260 Alto +3 Sin diferencia significativa 36 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 280 — — 261 Alto −19 Descenso significativo 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 311 — — 269 Alto +31 Aumento significativo 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 295 — — 267 Alto −16 Sin diferencia significativa 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 293 280 (3) — 271 Alto −2 Sin diferencia significativa 42 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 302 297 (3) — 262 Alto +9 Sin diferencia significativa 38 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 303 297 (3) — 265 Alto +1 Sin diferencia significativa 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 319 — — — Alto +16 Aumento significativo 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 299 302 (3) — 274 Alto −20 Descenso significativo 54 Resultado informado oficialmente
2017 311 — — — Alto +12 Aumento significativo 52 Resultado informado oficialmente
2018 326 305 (3) — 281 Alto +15 Aumento significativo 67 Resultado informado oficialmente
2022 310 291 (4) — 269 Alto −16 Descenso significativo 60 Resultado final
2023 300 296 (3) — 277 Alto −10 Sin diferencia significativa 47 Resultado preliminar
2024 301 307 (3) — 286 Alto +1 Sin diferencia significativa 61 Resultado preliminar
2025 306 305 (3) — 275 Alto +5 Sin diferencia significativa 50 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 10 % 14 % 76 %
2024 (preliminar) 18 % 18 % 63,9 %
2023 (preliminar) 8,5 % 31,9 % 59,6 %
2022 6,7 % 15 % 78,3 %
2018 3 % 6 % 91 %
2017 9,6 % 11,5 % 78,8 %
2016 7,4 % 33,3 % 59,3 %
2015 0 % 14,8 % 85,2 %
2014 10,8 % 18,9 % 70,3 %
2013 0 % 34,2 % 65,8 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado85
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa56
2018Participación y formación ciudadanaParticipación76
2022Participación y formación ciudadanaParticipación74
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación71
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática69

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 306 puntos en 2025 (preliminar) y 301 en 2024 (preliminar), con N oficial de 50 y 61 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.