Resultado
4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2013
275 puntos
+12 puntos respecto de 2012
Sin diferencia significativa
Frente a otros colegios
En La Unión
- ■ Colegios similares de La Unión
Solo 2 colegios del grupo medio, con 45 estudiantes. Muy pocos para un promedio. · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de La Unión (2008-2025) 251
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2013) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico19 puntos másDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 27,3 %
- Elemental 48,5 %
- Adecuado 24,2 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2016, medio bajo en 2017, medio de 2018 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de La Unión: sin promedio en 1999
Similares de La Unión: sin promedio en 2002
Similares de La Unión: sin promedio en 2005
Similares de La Unión: sin promedio en 2006
Similares de La Unión: sin promedio en 2007
Similares de La Unión: sin promedio en 2008
Similares de La Unión: sin promedio en 2009
Similares de La Unión: sin promedio en 2010
Similares de La Unión: sin promedio en 2011
Similares de La Unión: sin promedio en 2012
Similares de La Unión: sin promedio en 2013
Similares de La Unión: sin promedio en 2016
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Colegios similares
Desarrollo personal y social
Profundizar
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 1999, medio de 2002 a 2016, medio bajo en 2017, medio de 2018 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de La Unión: sin promedio en 1999
Similares de La Unión: sin promedio en 2002
Similares de La Unión: sin promedio en 2005
Similares de La Unión: sin promedio en 2006
Similares de La Unión: sin promedio en 2007
Similares de La Unión: sin promedio en 2008
Similares de La Unión: sin promedio en 2009
Similares de La Unión: sin promedio en 2010
Similares de La Unión: sin promedio en 2011
Similares de La Unión: sin promedio en 2012
Similares de La Unión: sin promedio en 2013
Similares de La Unión: sin promedio en 2016
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de La Unión | Promedio de la comuna de La Unión (1999-2007) | Promedio de la comuna de La Unión (2008-2025) | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 289 | — | 253 | — | Medio bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 281 | — | 253 | — | Medio | −8 | Sin diferencia significativa | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 290 | — | 247 | — | Medio | +9 | Sin diferencia significativa | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 297 | — | 250 | — | Medio | +7 | Sin diferencia significativa | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 288 | — | 243 | — | Medio | −9 | Sin diferencia significativa | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 294 | — | — | 244 | Medio | +6 | Sin diferencia significativa | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 277 | — | — | 245 | Medio | −17 | Descenso significativo | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 272 | — | — | 242 | Medio | −5 | Sin diferencia significativa | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 279 | — | — | 252 | Medio | +7 | Sin diferencia significativa | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 263 | — | — | 231 | Medio | −16 | Descenso significativo | 45 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 275 | — | — | 251 | Medio | +12 | Sin diferencia significativa | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 264 | 250 (3) | — | 246 | Medio | −11 | Sin diferencia significativa | 41 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 283 | — | — | — | Medio | +19 | Aumento significativo | 41 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 246 | — | — | 260 | Medio | −37 | Descenso significativo | 40 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 269 | — | — | — | Medio bajo | +23 | Aumento significativo | 40 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 274 | 265 (3) | — | 265 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 38 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 256 | 253 (6) | — | 251 | Medio | −18 | Descenso significativo | 40 | Resultado final |
| 2023 | 256 | 269 (4) | — | 260 | Medio | 0 | Sin diferencia significativa | 42 | Resultado preliminar |
| 2024 | 267 | 269 (5) | — | 269 | Medio | +11 | Sin diferencia significativa | 45 | Resultado preliminar |
| 2025 | 255 | 262 (6) | — | 264 | Medio | −12 | Sin diferencia significativa | 36 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 41,7 % | 30,6 % | 27,8 % |
| 2024 (preliminar) | 33,3 % | 42,2 % | 24,4 % |
| 2023 (preliminar) | 38,1 % | 33,3 % | 28,6 % |
| 2022 | 40 % | 50 % | 10 % |
| 2018 | 18,4 % | 63,2 % | 18,4 % |
| 2017 | 20 % | 62,5 % | 17,5 % |
| 2016 | 47,5 % | 40 % | 12,5 % |
| 2015 | 17,1 % | 43,9 % | 39 % |
| 2014 | 34,1 % | 31,7 % | 34,1 % |
| 2013 | 27,3 % | 48,5 % | 24,2 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2019 Desempeño medio
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 78 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 82 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 82 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 81 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 88 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 92 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 75 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 77 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 73 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 74 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 83 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 82 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 76 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 85 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 80 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 83 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 73 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 84 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 74 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 76 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 79 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 74 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 74 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 76 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 81 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 73 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 76 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 71 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 69 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 80 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 82 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 75 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 80 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 80 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 80 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 80 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 89 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 80 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 80 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 90 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 85 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 88 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 83 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Matemática (Habilidades): 275 puntos en 2013 y 263 en 2012, con N oficial de 33 y 45 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2013. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025