Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 1999
260 puntos
Frente a otros colegios
- Promedio de la comuna de La Unión (1999-2007) 254
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico28 puntos másSin diferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2011 a 2013, medio en 2015, bajo en 2018, medio alto en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de La Unión: sin promedio en 1999
Similares de La Unión: sin promedio en 2025
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Colegios similares
Desarrollo personal y social
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Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2005, medio bajo en 2006, bajo en 2008, medio bajo de 2010 a 2013, medio en 2015, bajo en 2018, medio alto en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de La Unión: sin promedio en 1999
Similares de La Unión: sin promedio en 2025
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
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| Año | Puntaje | Colegios similares de La Unión | Promedio de la comuna de La Unión (1999-2007) | Promedio de la comuna de La Unión (2008-2025) | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 260 | — | 254 | — | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 241 | 238 (31) | 257 | — | Bajo | −19 | — | 4 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 255 | 255 (16) | 263 | — | Medio bajo | +14 | — | 5 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | — | — | 262 | — | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2008 | 219 | 251 (33) | — | 263 | Bajo | −36 | — | 4 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | — | — | — | 261 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2010 | 279 | 274 (8) | — | 270 | Medio bajo | +60 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 247 | 270 (15) | — | 272 | Medio bajo | −32 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 241 | 259 (14) | — | 240 | Medio bajo | −6 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 287 | 257 (10) | — | 265 | Medio bajo | +46 | Sin diferencia significativa | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | — | — | — | 257 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2015 | 213 | — | — | — | Medio | −74 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 230 | 271 (13) | — | 280 | Bajo | +17 | Sin diferencia significativa | 4 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | — | — | — | 285 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2025 | 315 | — | — | 278 | Medio alto | +85 | — | 2 | Resultado preliminar |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 52 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 66 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 84 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 73 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 72 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 69 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 85 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 62 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 57 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 57 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 54 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 75 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 88 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 90 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 77 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 94 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 65 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora tiene una sola medición publicada en esta escala (1999), así que no hay variación que comparar. ¿Con qué evidencia propia del colegio se puede contrastar?
- El N oficial de 4° Básico · Comprensión lectora, 1999, no está informado. ¿Cuántos estudiantes rindieron la prueba según los registros del colegio?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 1999. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025