Autoestima académica y motivación escolar
74 puntos
+3 puntos respecto de 2015
Resultado
4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2016
226 puntos
+16 puntos respecto de 2015
Aumento significativo
Frente a otros colegios
En Río Negro
- ■ Colegios similares de Río Negro
Solo 2 colegios del grupo bajo, con 32 estudiantes. Muy pocos para un promedio. · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Río Negro 232
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2016) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico11 puntos menosDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 80 %
- Elemental 16 %
- Adecuado 4 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2016, medio bajo de 2017 a 2023, bajo en 2024, medio bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Río Negro: sin promedio en 1999
Similares de Río Negro: sin promedio en 2007
Similares de Río Negro: sin promedio en 2009
Similares de Río Negro: sin promedio en 2010
Similares de Río Negro: sin promedio en 2013
Similares de Río Negro: sin promedio en 2016
Similares de Río Negro: sin promedio en 2018
Similares de Río Negro: sin promedio en 2022
Similares de Río Negro: sin promedio en 2023
Similares de Río Negro: sin promedio en 2025
Este colegio 241
Colegios similares de Río Negro 240 · 2024
Promedio de la comuna de Río Negro 247
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Colegios similares
Desarrollo personal y social
4° Básico, 2016
Es la medición más reciente hasta 2016.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.
● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2016.
Clima de convivencia escolar
74 puntos
+9 puntos respecto de 2015
Participación y formación ciudadana
79 puntos
+7 puntos respecto de 2015
Hábitos de vida saludable
67 puntos
+3 puntos respecto de 2015
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 72 | 73 | 77 | 69 |
| 2024 (preliminar) | 69 | 68 | 74 | 65 |
| 2023 (preliminar) | 63 | 63 | 63 | 63 |
| 2022 | 76 | 76 | 82 | 64 |
| 2018 | 75 | 72 | 78 | 68 |
| 2017 | 78 | 78 | 80 | 73 |
| 2016 | 74 | 74 | 79 | 67 |
| 2015 | 71 | 65 | 72 | 64 |
| 2014 | 67 | 68 | 72 | 64 |
| Similares, 2016 | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Sin dato |
Profundizar
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 1999, medio bajo de 2002 a 2009, bajo en 2010, medio bajo en 2011, bajo en 2012, medio bajo en 2013, bajo en 2014, medio bajo en 2015, bajo en 2016, medio bajo de 2017 a 2023, bajo en 2024, medio bajo en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Río Negro: sin promedio en 1999
Similares de Río Negro: sin promedio en 2007
Similares de Río Negro: sin promedio en 2009
Similares de Río Negro: sin promedio en 2010
Similares de Río Negro: sin promedio en 2013
Similares de Río Negro: sin promedio en 2016
Similares de Río Negro: sin promedio en 2018
Similares de Río Negro: sin promedio en 2022
Similares de Río Negro: sin promedio en 2023
Similares de Río Negro: sin promedio en 2025
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Colegios similares de Río Negro 240 · 2024
Promedio de la comuna de Río Negro 247
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Río Negro | Promedio de la comuna de Río Negro | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 239 | — | 233 | Medio alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 228 | 239 (6) | 236 | Medio bajo | −11 | Sin diferencia significativa | 61 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 239 | 221 (13) | 227 | Medio bajo | +11 | Sin diferencia significativa | 50 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 236 | 232 (10) | 238 | Medio bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 247 | — | 237 | Medio bajo | +11 | Sin diferencia significativa | 49 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 219 | 244 (14) | 234 | Medio bajo | −28 | Descenso significativo | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 249 | — | 238 | Medio bajo | +30 | Aumento significativo | 47 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 229 | — | 243 | Bajo | −20 | Descenso significativo | 41 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 227 | 248 (10) | 256 | Medio bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 207 | 222 (3) | 233 | Bajo | −20 | Descenso significativo | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 251 | — | 236 | Medio bajo | +44 | Aumento significativo | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 231 | 201 (3) | 229 | Bajo | −20 | Descenso significativo | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 210 | — | — | Medio bajo | −21 | Descenso significativo | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 226 | — | 232 | Bajo | +16 | Aumento significativo | 25 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 223 | — | — | Medio bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 35 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 224 | — | 231 | Medio bajo | +1 | Sin diferencia significativa | 46 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 234 | — | 228 | Medio bajo | +10 | Sin diferencia significativa | 34 | Resultado final |
| 2023 | 225 | — | 234 | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 22 | Resultado preliminar |
| 2024 | 235 | 240 (3) | 246 | Bajo | +10 | Sin diferencia significativa | 28 | Resultado preliminar |
| 2025 | 241 | — | 247 | Medio bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 23 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 52,2 % | 30,4 % | 17,4 % |
| 2024 (preliminar) | 60,7 % | 28,6 % | 10,7 % |
| 2023 (preliminar) | 59,1 % | 40,9 % | 0 % |
| 2022 | 52,9 % | 44,1 % | 2,9 % |
| 2018 | 69,6 % | 23,9 % | 6,5 % |
| 2017 | 74,3 % | 20 % | 5,7 % |
| 2016 | 80 % | 16 % | 4 % |
| 2015 | 89,3 % | 10,7 % | 0 % |
| 2014 | 65 % | 30 % | 5 % |
| 2013 | 42,9 % | 42,9 % | 14,3 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2019 Desempeño medio
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 60 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 67 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 83 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 78 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 78 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 65 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 71 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 78 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 70 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 74 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 81 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 73 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 58 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 64 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 69 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 79 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 76 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 61 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 67 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 73 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 72 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 70 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 69 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 63 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 71 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 70 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 69 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 74 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 79 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 64 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 60 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 65 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 65 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 73 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 58 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 85 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 70 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 72 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 73 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 77 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 86 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 58 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 76 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 80 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 87 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 83 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 59 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 74 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 73 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 76 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 77 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Matemática (Habilidades): 226 puntos en 2016 y 210 en 2015, con N oficial de 25 y 28 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2016. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025