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Resultados SIMCE de Escuela Rural Isla Chidhuapi

RBD 7809 · Calbuco, Los Lagos

Datos del establecimiento

Resultado

6° Básico · Matemática (Habilidades) · 2015

6° Básico · Matemática (Habilidades) · 2015

259 puntos

+9 puntos respecto de 2014

5 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    • Grupo socioeconómico Bajo

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    6° Básico · Matemática (Habilidades)

    Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2013 a 2016, medio bajo en 2018, medio en 2024.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    6° Básico · Matemática (Habilidades): 6 mediciones entre 2013 y 2024; última medición 249 puntos preliminares en 2024. Sin medición Sin medición
    Este colegio 249 Colegios similares de Calbuco 245 Promedio de la comuna de Calbuco 241
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
    Año Puntaje Colegios similares de Calbuco Promedio de la comuna de Calbuco GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    2013 252 — — Bajo — — 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 250 226 (23) 235 Bajo −2 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 259 — — Bajo +9 — 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 241 225 (23) 238 Bajo −18 Sin diferencia significativa 5 Resultado informado oficialmente
    2018 323 234 (10) 236 Medio bajo +82 Sin diferencia significativa 2 Resultado informado oficialmente
    2024 249 245 (5) 241 Medio −74 — 2 Resultado preliminar

    Desarrollo personal y social

    6° Básico, 2015

    De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

    ● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2015.

    Autoestima académica y motivación escolar

    70 puntos

    −7 puntos respecto de 2014

    Clima de convivencia escolar

    83 puntos

    −6 puntos respecto de 2014

    Participación y formación ciudadana

    69 puntos

    −18 puntos respecto de 2014

    Hábitos de vida saludable

    69 puntos

    −17 puntos respecto de 2014

    Qué mide cada indicador

    La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

    Autoestima académica y motivación escolar
    Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
    Clima de convivencia escolar
    Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
    Participación y formación ciudadana
    Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
    Hábitos de vida saludable
    Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

    Definiciones de la Agencia

    La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

    Ver los datos en una tabla
    Desarrollo personal y social, 6° Básico
    AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
    2024 (preliminar)87859065
    201877818579
    201675Sin dato8581
    201570836969
    201477898786
    Similares, 2015Sin datoSin datoSin datoSin dato
    Profundizar

    Otros indicadores

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica84
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar90
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado90
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado91
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto82
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto78
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro86
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado92
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado68
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios83
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación71
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación94
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia99
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia89
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática85
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática86

    Para conversar con el equipo

    • 6° Básico · Matemática (Habilidades): 259 puntos en 2015 y 250 en 2014, con N oficial de 5 y 8 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2015. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

    Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.