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Resultados SIMCE de Escuela Libertador General Bernardo Ohiggins Riquelme

RBD 7825 · Calbuco, Los Lagos

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

267 puntos

+40 puntos respecto de 2024

Aumento significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

15 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

2 puntos más que los colegios similares de Calbuco.

En Calbuco

  • ■ Colegios similares de Calbuco 265

    10 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Calbuco 269

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico8 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 26,7 %
  • Elemental 33,3 %
  • Adecuado 40 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2016, bajo de 2017 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 267 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 267 Colegios similares de Calbuco 265 Promedio de la comuna de Calbuco 269
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

82 puntos

+7 puntos respecto de 2024

■ Similares de Calbuco 76 10 colegios

Clima de convivencia escolar

82 puntos

+5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Calbuco 82 10 colegios

Participación y formación ciudadana

87 puntos

+4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Calbuco 84 10 colegios

Hábitos de vida saludable

75 puntos

+4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Calbuco 75 10 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)82828775
2024 (preliminar)75778371
2023 (preliminar)73747671
202278779069
201871707769
201772727068
201673708272
201567596666
201470737772
Similares, 202576828475
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2002, bajo en 2005, medio bajo en 2006, bajo de 2007 a 2009, medio bajo en 2010, bajo de 2011 a 2015, medio bajo en 2016, bajo de 2017 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 2002 y 2025; última medición 267 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición
Este colegio 267 Colegios similares de Calbuco 265 Promedio de la comuna de Calbuco 269
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Calbuco Promedio de la comuna de Calbuco GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2002 227 240 (5) 240 Medio bajo — — 36 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 240 238 (30) 244 Bajo +13 Sin diferencia significativa 46 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 235 250 (7) 250 Medio bajo −5 Sin diferencia significativa 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 240 238 (14) 247 Bajo +5 Sin diferencia significativa 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 258 255 (31) 258 Bajo +18 Aumento significativo 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 216 248 (14) 246 Bajo −42 Descenso significativo 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 270 260 (11) 267 Medio bajo +54 Aumento significativo 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 241 253 (27) 258 Bajo −29 Descenso significativo 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 259 252 (26) 257 Bajo +18 Sin diferencia significativa 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 234 254 (34) 260 Bajo −25 Descenso significativo 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 251 247 (29) 253 Bajo +17 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 214 — — Bajo −37 Descenso significativo 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 249 253 (14) 256 Medio bajo +35 Aumento significativo 18 Resultado informado oficialmente
2017 254 — — Bajo +5 Sin diferencia significativa 18 Resultado informado oficialmente
2018 239 249 (20) 258 Bajo −15 Sin diferencia significativa 14 Resultado informado oficialmente
2022 211 253 (15) 260 Bajo −28 Sin diferencia significativa 4 Resultado final
2023 249 249 (10) 264 Bajo +38 — 15 Resultado preliminar
2024 227 251 (16) 267 Bajo −22 Sin diferencia significativa 12 Resultado preliminar
2025 267 265 (10) 269 Bajo +40 Aumento significativo 15 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 26,7 % 33,3 % 40 %
2024 (preliminar) 66,7 % 33,3 % 0 %
2023 (preliminar) 46,7 % 20 % 33,3 %
2018 35,7 % 50 % 14,3 %
2017 38,9 % 38,9 % 22,2 %
2016 44,4 % 33,3 % 22,2 %
2015 70,4 % 29,6 % 0 %
2014 41,2 % 23,5 % 35,3 %
2013 61,1 % 22,2 % 16,7 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica60
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar86
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar85
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado91
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado60
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2018Participación y formación ciudadanaParticipación70
2022Participación y formación ciudadanaParticipación92
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación87
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación86
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática92
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática89

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 267 puntos en 2025 (preliminar) y 227 en 2024 (preliminar), con N oficial de 15 y 12 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.