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Resultados SIMCE de Escuela Rural Francisco Hernandez Navarro

RBD 7858 · Maullín, Los Lagos

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2018

4° Básico · Comprensión lectora · 2018

272 puntos

+17 puntos respecto de 2017

Sin diferencia significativa

3 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

9 puntos más que los colegios similares de Maullín.

En Maullín

  • ■ Colegios similares de Maullín 263

    6 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Maullín 262

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2018) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2013 a 2017, medio bajo en 2018.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 5 mediciones entre 2013 y 2018; última medición 272 puntos en 2018. Años sin medición publicada: 2015, 2025. Sin medición
Este colegio 272 Colegios similares de Maullín 263 Promedio de la comuna de Maullín 266 · 2025
Leer cada medición

Muestra desde 2013. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2018

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

74 puntos

−12 puntos respecto de 2017

■ Similares de Maullín 73 6 colegios

Clima de convivencia escolar

88 puntos

+1 puntos respecto de 2017

■ Similares de Maullín 78 6 colegios

Participación y formación ciudadana

80 puntos

−16 puntos respecto de 2017

■ Similares de Maullín 79 6 colegios

Hábitos de vida saludable

73 puntos

−17 puntos respecto de 2017

■ Similares de Maullín 69 6 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
201874888073
201786879690
201675827764
201574969283
201489868885
Similares, 201873787969
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2002 a 2017, medio bajo en 2018.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 13 mediciones entre 2002 y 2018; última medición 272 puntos en 2018. Años sin medición publicada: 2007, 2015, 2025. Sin medición Sin medición
Este colegio 272 Colegios similares de Maullín 263 Promedio de la comuna de Maullín 266 · 2025
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Maullín Promedio de la comuna de Maullín GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2002 264 250 (8) 241 Bajo — — 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 220 220 (8) 237 Bajo −44 Descenso significativo 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 268 239 (14) 246 Bajo +48 Aumento significativo 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 — — 257 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2008 296 250 (17) 258 Bajo +28 — 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 246 258 (5) 257 Bajo −50 — 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 251 254 (11) 267 Bajo +5 Sin diferencia significativa 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 315 278 (11) 274 Bajo +64 Aumento significativo 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 262 263 (10) 252 Bajo −53 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 250 260 (12) 260 Bajo −12 Sin diferencia significativa 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 270 261 (8) 264 Bajo +20 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 — — — Sin dato — — — La fuente oficial marcó este dato con un código que aún no publica en su tabla de valores.
2016 253 267 (7) 266 Bajo −17 Sin diferencia significativa 4 Resultado informado oficialmente
2017 255 — — Bajo +2 Sin diferencia significativa 4 Resultado informado oficialmente
2018 272 263 (6) 262 Medio bajo +17 Sin diferencia significativa 3 Resultado informado oficialmente
2025 — — 266 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.

Otros indicadores

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académicaSin dato
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolarSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado93
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto86
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respetoSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro86
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidadoSin dato
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticiosSin dato
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa74
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activaSin dato
2018Participación y formación ciudadanaParticipación85
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipaciónSin dato
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenenciaSin dato
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democráticaSin dato

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 272 puntos en 2018 y 255 en 2017, con N oficial de 3 y 4 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2018. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.