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Resultados SIMCE de Colegio Bicentenario de Difusion Artistica los Ulmos

RBD 7872 · Los Muermos, Los Lagos

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

287 puntos

+2 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

29 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

9 puntos más que los colegios similares de Los Muermos.

En Los Muermos

  • ■ Colegios similares de Los Muermos 278

    9 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Los Muermos 276

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico20 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 17,2 %
  • Elemental 31 %
  • Adecuado 51,7 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2023, medio en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 287 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 287 Colegios similares de Los Muermos 278 Promedio de la comuna de Los Muermos 276
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 1 bajó y 2 se mantuvieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

88 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Los Muermos 73 9 colegios

Clima de convivencia escolar

86 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Los Muermos 77 8 colegios

Participación y formación ciudadana

90 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Los Muermos 78 9 colegios

Hábitos de vida saludable

80 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Los Muermos 70 9 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)88869080
2024 (preliminar)91869078
2023 (preliminar)71727470
202268727565
201865696764
201771777764
201693959892
201573737869
201479798274
Similares, 202573777870
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 1999, medio bajo de 2002 a 2006, bajo en 2007, medio bajo en 2008, bajo de 2009 a 2010, medio bajo en 2011, bajo de 2012 a 2023, medio en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 287 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 287 Colegios similares de Los Muermos 278 Promedio de la comuna de Los Muermos 276
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Los Muermos Promedio de la comuna de Los Muermos GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 226 — 240 Medio alto — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 234 — 245 Medio bajo +8 Sin diferencia significativa 52 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 282 249 (4) 250 Medio bajo +48 Aumento significativo 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 264 264 (5) 252 Medio bajo −18 Descenso significativo 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 266 240 (8) 249 Bajo +2 Sin diferencia significativa 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 281 239 (6) 257 Medio bajo +15 Aumento significativo 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 250 240 (6) 251 Bajo −31 Descenso significativo 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 253 269 (25) 270 Bajo +3 Sin diferencia significativa 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 244 270 (7) 264 Medio bajo −9 Sin diferencia significativa 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 284 247 (18) 251 Bajo +40 Aumento significativo 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 265 266 (17) 270 Bajo −19 Descenso significativo 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 257 261 (20) 260 Bajo −8 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 254 — — Bajo −3 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 271 260 (18) 264 Bajo +17 Aumento significativo 16 Resultado informado oficialmente
2017 224 — — Bajo −47 Descenso significativo 19 Resultado informado oficialmente
2018 266 267 (12) 256 Bajo +42 Aumento significativo 14 Resultado informado oficialmente
2022 208 261 (3) 250 Bajo −58 Descenso significativo 19 Resultado final
2023 240 267 (11) 253 Bajo +32 Aumento significativo 15 Resultado preliminar
2024 285 — 270 Medio +45 Aumento significativo 23 Resultado preliminar
2025 287 278 (9) 276 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 29 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 17,2 % 31 % 51,7 %
2024 (preliminar) 13 % 47,8 % 39,1 %
2023 (preliminar) 46,7 % 53,3 % 0 %
2022 94,7 % 0 % 5,3 %
2018 35,7 % 28,6 % 35,7 %
2017 63,2 % 26,3 % 10,5 %
2016 31,3 % 31,3 % 37,5 %
2015 40 % 40 % 20 %
2014 42,1 % 26,3 % 31,6 %
2013 23,8 % 42,9 % 33,3 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica63
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica88
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica86
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar67
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar93
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar91
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado96
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado93
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro67
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro86
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado68
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios81
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios83
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa75
2018Participación y formación ciudadanaParticipación75
2022Participación y formación ciudadanaParticipación81
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación88
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación86
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia61
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia68
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia71
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia90
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia93
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática65
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática72
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática93
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática92

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 287 puntos en 2025 (preliminar) y 285 en 2024 (preliminar), con N oficial de 29 y 23 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.