Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela concentracion Fronteriza de Tulahuen

RBD 803 · Monte Patria, Coquimbo

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

263 puntos

+34 puntos respecto de 2024

Aumento significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

17 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

12 puntos menos que los colegios similares de Monte Patria.

En Monte Patria

  • ■ Colegios similares de Monte Patria 275

    8 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Monte Patria 281

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico4 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 41,2 %
  • Elemental 5,9 %
  • Adecuado 52,9 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2016, bajo de 2017 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 263 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 263 Colegios similares de Monte Patria 275 Promedio de la comuna de Monte Patria 281
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

85 puntos

+14 puntos respecto de 2024

■ Similares de Monte Patria 80 8 colegios

Clima de convivencia escolar

82 puntos

+14 puntos respecto de 2024

■ Similares de Monte Patria 83 8 colegios

Participación y formación ciudadana

91 puntos

+18 puntos respecto de 2024

■ Similares de Monte Patria 85 8 colegios

Hábitos de vida saludable

79 puntos

+11 puntos respecto de 2024

■ Similares de Monte Patria 74 8 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)85829179
2024 (preliminar)71687368
2023 (preliminar)79728372
202272698069
201870707966
201779748676
201671Sin dato7764
201569587067
201464596661
Similares, 202580838574
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2002, bajo de 2005 a 2008, medio bajo en 2009, bajo de 2010 a 2013, medio bajo de 2014 a 2016, bajo de 2017 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 263 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 263 Colegios similares de Monte Patria 275 Promedio de la comuna de Monte Patria 281
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Monte Patria Promedio de la comuna de Monte Patria GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 213 — 223 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 218 248 (10) 235 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 211 230 (14) 240 Bajo −7 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 253 255 (24) 254 Bajo +42 Aumento significativo 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 255 242 (4) 255 Bajo +2 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 244 248 (22) 248 Bajo −11 Sin diferencia significativa 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 276 247 (10) 249 Medio bajo +32 Aumento significativo 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 270 237 (9) 261 Bajo −6 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 221 254 (8) 261 Bajo −49 Descenso significativo 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 265 277 (5) 216 Bajo +44 Aumento significativo 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 247 251 (10) 262 Bajo −18 Descenso significativo 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 247 258 (19) 260 Medio bajo 0 Sin diferencia significativa 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 251 — — Medio bajo +4 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 258 254 (15) 258 Medio bajo +7 Sin diferencia significativa 20 Resultado informado oficialmente
2017 272 — — Bajo +14 Sin diferencia significativa 14 Resultado informado oficialmente
2018 235 261 (8) 267 Bajo −37 Descenso significativo 12 Resultado informado oficialmente
2022 224 255 (9) 256 Bajo −11 Sin diferencia significativa 19 Resultado final
2023 233 253 (10) 262 Bajo +9 Sin diferencia significativa 18 Resultado preliminar
2024 229 271 (17) 273 Bajo −4 Sin diferencia significativa 22 Resultado preliminar
2025 263 275 (8) 281 Bajo +34 Aumento significativo 17 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 41,2 % 5,9 % 52,9 %
2024 (preliminar) 63,6 % 13,6 % 22,7 %
2023 (preliminar) 55,6 % 33,3 % 11,1 %
2022 78,9 % 5,3 % 15,8 %
2018 58,3 % 25 % 16,7 %
2017 21,4 % 42,9 % 35,7 %
2016 30 % 40 % 30 %
2015 35,3 % 41,2 % 23,5 %
2014 46,7 % 40 % 13,3 %
2013 63,2 % 15,8 % 21,1 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica81
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar90
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado93
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto78
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro67
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro62
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios62
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios81
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa76
2018Participación y formación ciudadanaParticipación81
2022Participación y formación ciudadanaParticipación78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación85
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación88
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia92
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática70
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática94

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 263 puntos en 2025 (preliminar) y 229 en 2024 (preliminar), con N oficial de 17 y 22 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.