Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Rural El Palomar

RBD 8051 · Ancud, Los Lagos

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2006

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2006

310 puntos

+69 puntos respecto de 2005

Aumento significativo

8 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

70 puntos más que los colegios similares de Ancud.

En Ancud

  • ■ Colegios similares de Ancud 240

    13 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Ancud (1999-2025) 255

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2006) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico83 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2017, medio bajo de 2018 a 2022, medio alto en 2023, medio en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 255 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 255 Colegios similares de Ancud 268 Promedio de la comuna de Ancud (1999-2025) 266
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2002 a 2006, bajo de 2007 a 2008, medio bajo en 2009, bajo de 2010 a 2013, medio bajo en 2014, bajo de 2015 a 2017, medio bajo de 2018 a 2022, medio alto en 2023, medio en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 255 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 255 Colegios similares de Ancud 268 Promedio de la comuna de Ancud (1999-2025) 266
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Ancud Promedio de la comuna de Ancud (1999-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 248 — 251 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 206 236 (6) 247 Medio bajo −42 Descenso significativo 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 241 231 (17) 246 Medio bajo +35 Aumento significativo 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 310 240 (13) 255 Medio bajo +69 Aumento significativo 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 257 222 (5) 243 Bajo −53 Descenso significativo 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 275 225 (26) 236 Bajo +18 Sin diferencia significativa 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 257 238 (11) 246 Medio bajo −18 Sin diferencia significativa 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 325 244 (21) 255 Bajo +68 Aumento significativo 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 245 248 (14) 259 Bajo −80 Descenso significativo 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 261 248 (20) 263 Bajo +16 Sin diferencia significativa 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 213 234 (13) 251 Bajo −48 Descenso significativo 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 256 249 (9) 256 Medio bajo +43 Aumento significativo 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 235 — — Bajo −21 Sin diferencia significativa 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 250 245 (15) 259 Bajo +15 Sin diferencia significativa 7 Resultado informado oficialmente
2017 276 — — Bajo +26 Sin diferencia significativa 4 Resultado informado oficialmente
2018 229 249 (13) 250 Medio bajo −47 Sin diferencia significativa 10 Resultado informado oficialmente
2022 243 236 (14) 246 Medio bajo +14 Sin diferencia significativa 9 Resultado final
2023 230 — 262 Medio alto −13 Sin diferencia significativa 6 Resultado preliminar
2024 248 269 (7) 262 Medio +18 — 5 Resultado preliminar
2025 255 268 (14) 266 Medio bajo +7 — 9 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2018 80 % 20 % 0 %
2015 63,6 % 27,3 % 9,1 %
2014 33,3 % 60 % 6,7 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica65
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica62
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica82
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar68
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar67
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar89
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado64
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado90
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro66
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro84
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado61
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado68
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios56
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa53
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa55
2018Participación y formación ciudadanaParticipación80
2022Participación y formación ciudadanaParticipación87
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación90
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia67
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática70
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática71
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática86
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática70

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 310 puntos en 2006 y 241 en 2005, con N oficial de 8 y 14 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2006. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.