Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Rural Cocotue

RBD 8099 · Ancud, Los Lagos

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2014

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2014

258 puntos

+4 puntos respecto de 2011

2 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

20 puntos más que los colegios similares de Ancud.

En Ancud

  • ■ Colegios similares de Ancud 238

    10 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Ancud 259

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2014) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2009 a 2019.

8° Básico · Matemática (Habilidades): 5 mediciones entre 2009 y 2019; última medición 250 puntos en 2019. Años sin medición publicada: 2013, 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 250 Colegios similares de Ancud 241 Promedio de la comuna de Ancud 256 · 2025
Leer cada medición

Muestra desde 2009. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

8° Básico, 2014

Sin medición anterior para comparar los indicadores.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

64 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Ancud 76 10 colegios

Clima de convivencia escolar

77 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Ancud 81 10 colegios

Participación y formación ciudadana

68 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Ancud 83 10 colegios

Hábitos de vida saludable

78 puntos

Sin medición anterior

■ Similares de Ancud 77 10 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 8° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)87879480
201989909983
201580878780
201464776878
Similares, 201476818377
Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2000 a 2019.

8° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2000 y 2019; última medición 250 puntos en 2019. Años sin medición publicada: 2013, 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 250 Colegios similares de Ancud 241 Promedio de la comuna de Ancud 256 · 2025
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Ancud Promedio de la comuna de Ancud GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 229 — 242 Bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 263 238 (11) 253 Bajo +34 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 — — 256 Sin dato — — — Sin medición publicada.
2009 262 244 (13) 259 Bajo −1 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 254 237 (13) 255 Bajo −8 — 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 — — 259 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2014 258 238 (10) 259 Bajo +4 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 277 — — Bajo +19 — 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2019 250 241 (12) 259 Bajo −27 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 — — 256 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.

Otros indicadores

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica84
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar90
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado99
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto82
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios84
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación99
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia92
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática90

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Matemática (Habilidades): 258 puntos en 2014 y 254 en 2011, con N oficial de 2 y 7 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2014. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.