Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela de Flor del Valle

RBD 821 · Monte Patria, Coquimbo

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

332 puntos

+26 puntos respecto de 2024

Aumento significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

16 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

53 puntos más que los colegios similares de Monte Patria.

En Monte Patria

  • ■ Colegios similares de Monte Patria 279

    10 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Monte Patria 281

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico65 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 6,3 %
  • Elemental 0 %
  • Adecuado 93,8 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2016, medio bajo de 2017 a 2023, medio en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 332 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 332 Colegios similares de Monte Patria 279 Promedio de la comuna de Monte Patria 281
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

79 puntos

−5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Monte Patria 80 10 colegios

Clima de convivencia escolar

81 puntos

−4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Monte Patria 82 10 colegios

Participación y formación ciudadana

82 puntos

−6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Monte Patria 85 10 colegios

Hábitos de vida saludable

75 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Monte Patria 75 10 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)79818275
2024 (preliminar)84858874
2023 (preliminar)87868876
202278778368
201881768574
201776787872
201680768574
201570Sin dato7770
201468646249
Similares, 202580828575
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2002 a 2013, medio en 2014, medio bajo en 2015, medio en 2016, medio bajo de 2017 a 2023, medio en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 332 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 332 Colegios similares de Monte Patria 279 Promedio de la comuna de Monte Patria 281
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Monte Patria Promedio de la comuna de Monte Patria GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 263 — 223 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 306 242 (10) 235 Medio bajo +43 Aumento significativo 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 254 242 (18) 240 Medio bajo −52 Descenso significativo 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 266 251 (15) 254 Medio bajo +12 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 274 257 (9) 255 Medio bajo +8 Sin diferencia significativa 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 274 244 (17) 248 Medio bajo 0 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 265 247 (10) 249 Medio bajo −9 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 291 261 (24) 261 Medio bajo +26 Aumento significativo 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 308 261 (19) 261 Medio bajo +17 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 288 260 (18) 216 Medio bajo −20 Sin diferencia significativa 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 237 265 (13) 262 Medio bajo −51 Descenso significativo 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 296 268 (5) 260 Medio +59 Aumento significativo 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 259 — — Medio bajo −37 Descenso significativo 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 311 267 (6) 258 Medio +52 Aumento significativo 10 Resultado informado oficialmente
2017 272 — — Medio bajo −39 Descenso significativo 24 Resultado informado oficialmente
2018 281 262 (14) 267 Medio bajo +9 Sin diferencia significativa 18 Resultado informado oficialmente
2022 250 254 (11) 256 Medio bajo −31 Descenso significativo 25 Resultado final
2023 335 260 (10) 262 Medio bajo +85 Aumento significativo 23 Resultado preliminar
2024 306 277 (3) 273 Medio −29 Descenso significativo 18 Resultado preliminar
2025 332 279 (10) 281 Medio bajo +26 Aumento significativo 16 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 6,3 % 0 % 93,8 %
2024 (preliminar) 11,1 % 27,8 % 61,1 %
2023 (preliminar) 0 % 8,7 % 91,3 %
2022 48 % 32 % 20 %
2018 16,7 % 38,9 % 44,4 %
2017 29,2 % 33,3 % 37,5 %
2016 0 % 30 % 70 %
2015 41,2 % 23,5 % 35,3 %
2014 13,3 % 20 % 66,7 %
2013 61,5 % 23,1 % 15,4 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica84
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica82
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar90
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar87
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado94
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado90
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto80
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro85
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro87
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro85
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa73
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2018Participación y formación ciudadanaParticipación87
2022Participación y formación ciudadanaParticipación83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia92
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia92
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática91
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática92
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 332 puntos en 2025 (preliminar) y 306 en 2024 (preliminar), con N oficial de 16 y 18 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.