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Resultados SIMCE de Liceo Rayen Mapu

RBD 8255 · Quellón, Los Lagos

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2025

II Medio · Matemática (Habilidades) · 2025

232 puntos

+1 punto respecto de 2024

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

70 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Quellón

  • ■ Colegios similares de Quellón

    Solo 1 colegio del grupo bajo, con 67 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Quellón 242

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 72,9 %
  • Elemental 21,4 %
  • Adecuado 5,7 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2016, bajo de 2017 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Quellón: sin promedio en 2025

II Medio · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 232 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Quellón no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición
Este colegio 232 Promedio de la comuna de Quellón 242
Leer cada medición

Colegios similares de Quellón no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

II Medio, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 2 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2025.

Autoestima académica y motivación escolar

73 puntos

+1 puntos respecto de 2024

Clima de convivencia escolar

75 puntos

Sin variación respecto de 2024

Participación y formación ciudadana

76 puntos

−1 puntos respecto de 2024

Hábitos de vida saludable

67 puntos

−1 puntos respecto de 2024

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, II Medio
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)73757667
2024 (preliminar)72757768
2023 (preliminar)66696769
202273757371
201875777769
201773787970
201677818375
201568747665
201474778273
Similares, 2025Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

II Medio · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2001 a 2003, bajo de 2006 a 2010, medio bajo en 2012, bajo en 2013, medio bajo de 2014 a 2016, bajo de 2017 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Quellón: sin promedio en 2025

II Medio · Matemática (Habilidades): 17 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 232 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Quellón no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 232 Promedio de la comuna de Quellón 242
Leer cada medición

Colegios similares de Quellón no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Quellón Promedio de la comuna de Quellón GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1998 228 — — Sin dato — — 98 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2001 220 — 220 Medio bajo −8 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2003 240 — 240 Medio bajo +20 Aumento significativo — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 226 — 227 Bajo −14 Descenso significativo 103 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 204 — 219 Bajo −22 Descenso significativo 111 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 248 — 235 Bajo +44 Aumento significativo 122 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 263 — 280 Medio bajo +15 Aumento significativo 69 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 251 — 247 Bajo −12 Sin diferencia significativa 123 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 243 — 250 Medio bajo −8 Sin diferencia significativa 89 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 228 — — Medio bajo −15 Descenso significativo 67 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 260 — 248 Medio bajo +32 Aumento significativo 78 Resultado informado oficialmente
2017 233 — 243 Bajo −27 Sin diferencia significativa 84 Resultado informado oficialmente
2018 256 — 253 Bajo +23 Aumento significativo 56 Resultado informado oficialmente
2022 231 — 232 Bajo −25 Sin diferencia significativa 37 Resultado final
2023 227 — 226 Bajo −4 — 39 Resultado preliminar
2024 231 — 230 Bajo +4 — 60 Resultado preliminar
2025 232 — 242 Bajo +1 — 70 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 72,9 % 21,4 % 5,7 %
2024 (preliminar) 73,3 % 18,3 % 8,3 %
2023 (preliminar) 66,7 % 28,2 % 5,1 %
2022 56,8 % 32,4 % 10,8 %
2018 39,3 % 51,8 % 8,9 %
2017 59,5 % 36,9 % 3,6 %
2016 48,7 % 39,7 % 11,5 %
2015 70,1 % 26,9 % 3 %
2014 55,1 % 41,6 % 3,4 %
2013 50,4 % 36,6 % 13 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica63
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado73
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2018Participación y formación ciudadanaParticipación74
2022Participación y formación ciudadanaParticipación74
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación59
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación71
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática69
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática69
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79

Para conversar con el equipo

  • II Medio · Matemática (Habilidades): 232 puntos en 2025 (preliminar) y 231 en 2024 (preliminar), con N oficial de 70 y 60 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.