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Resultados SIMCE de Escuela Educadora Eulogia Borquez Perez

RBD 8256 · Quellón, Los Lagos

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

262 puntos

+3 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

32 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

2 puntos más que los colegios similares de Quellón.

En Quellón

  • ■ Colegios similares de Quellón 260

    10 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Quellón 263

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico3 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 28,1 %
  • Elemental 34,4 %
  • Adecuado 37,5 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2018, bajo en 2022, medio bajo de 2023 a 2024, bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 262 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 262 Colegios similares de Quellón 260 Promedio de la comuna de Quellón 263
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 2 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

74 puntos

+4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Quellón 73 10 colegios

Clima de convivencia escolar

73 puntos

−2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Quellón 78 10 colegios

Participación y formación ciudadana

76 puntos

−2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Quellón 79 10 colegios

Hábitos de vida saludable

68 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Quellón 72 10 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)74737668
2024 (preliminar)70757867
2023 (preliminar)68767772
202275708071
201876798374
201775717770
201674767769
201570767367
201466677063
Similares, 202573787972
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 1999, medio bajo de 2002 a 2007, bajo en 2008, medio bajo en 2009, bajo de 2010 a 2011, medio bajo en 2012, bajo de 2013 a 2014, medio bajo de 2015 a 2018, bajo en 2022, medio bajo de 2023 a 2024, bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 262 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 262 Colegios similares de Quellón 260 Promedio de la comuna de Quellón 263
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Quellón Promedio de la comuna de Quellón GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 233 — 233 Medio alto — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 234 — 222 Medio bajo +1 Sin diferencia significativa 110 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 237 244 (5) 250 Medio bajo +3 Sin diferencia significativa 101 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 203 237 (5) 236 Medio bajo −34 Descenso significativo 62 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 252 — 250 Medio bajo +49 Aumento significativo 69 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 221 248 (16) 251 Bajo −31 Descenso significativo 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 274 245 (3) 249 Medio bajo +53 Aumento significativo 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 238 270 (10) 262 Bajo −36 Descenso significativo 65 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 228 252 (13) 258 Bajo −10 Sin diferencia significativa 46 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 242 259 (9) 258 Medio bajo +14 Aumento significativo 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 249 255 (13) 255 Bajo +7 Sin diferencia significativa 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 247 245 (16) 252 Bajo −2 Sin diferencia significativa 48 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 245 — — Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 42 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 258 262 (10) 263 Medio bajo +13 Sin diferencia significativa 64 Resultado informado oficialmente
2017 252 — — Medio bajo −6 Sin diferencia significativa 56 Resultado informado oficialmente
2018 254 246 (7) 261 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 76 Resultado informado oficialmente
2022 223 234 (12) 251 Bajo −31 Descenso significativo 32 Resultado final
2023 265 255 (11) 259 Medio bajo +42 Aumento significativo 32 Resultado preliminar
2024 259 266 (9) 266 Medio bajo −6 Sin diferencia significativa 38 Resultado preliminar
2025 262 260 (10) 263 Bajo +3 Sin diferencia significativa 32 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 28,1 % 34,4 % 37,5 %
2024 (preliminar) 39,5 % 23,7 % 36,8 %
2023 (preliminar) 34,4 % 21,9 % 43,8 %
2022 68,8 % 25 % 6,3 %
2018 39,5 % 30,3 % 30,3 %
2017 39,3 % 37,5 % 23,2 %
2016 37,5 % 26,6 % 35,9 %
2015 45,2 % 31 % 23,8 %
2014 54,2 % 16,7 % 29,2 %
2013 40,5 % 32,4 % 27 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro67
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2018Participación y formación ciudadanaParticipación83
2022Participación y formación ciudadanaParticipación78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 262 puntos en 2025 (preliminar) y 259 en 2024 (preliminar), con N oficial de 32 y 38 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.