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Resultados SIMCE de Escuela Antupiren

RBD 8325 · Hualaihué, Los Lagos

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

258 puntos

+16 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

24 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Hualaihué

  • ■ Colegios similares de Hualaihué

    Solo 1 colegio del grupo medio bajo, con 7 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Hualaihué 258

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico9 puntos menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 50 %
  • Elemental 4,2 %
  • Adecuado 45,8 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2017, medio bajo de 2018 a 2023, bajo en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Hualaihué: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 258 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 258 Colegios similares de Hualaihué 245 · 2024 Promedio de la comuna de Hualaihué 258
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2025.

Autoestima académica y motivación escolar

72 puntos

+9 puntos respecto de 2024

Clima de convivencia escolar

68 puntos

+5 puntos respecto de 2024

Participación y formación ciudadana

76 puntos

+11 puntos respecto de 2024

Hábitos de vida saludable

68 puntos

+5 puntos respecto de 2024

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)72687668
2024 (preliminar)63636563
2023 (preliminar)75727972
202274767671
201873677764
201772696863
201671727265
201570657069
201475677268
Similares, 2025Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2002 a 2007, bajo en 2008, medio bajo en 2009, bajo de 2010 a 2011, medio bajo en 2012, bajo de 2013 a 2017, medio bajo de 2018 a 2023, bajo en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Hualaihué: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 258 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 258 Colegios similares de Hualaihué 245 · 2024 Promedio de la comuna de Hualaihué 258
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Hualaihué Promedio de la comuna de Hualaihué GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 233 — 235 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 245 — 241 Medio bajo +12 Sin diferencia significativa 58 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 250 — 248 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 65 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 246 — 244 Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 64 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 239 — 243 Medio bajo −7 Sin diferencia significativa 47 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 245 256 (12) 259 Bajo +6 Sin diferencia significativa 47 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 248 — 256 Medio bajo +3 Sin diferencia significativa 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 262 264 (8) 272 Bajo +14 Sin diferencia significativa 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 230 264 (10) 256 Bajo −32 Descenso significativo 42 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 256 — 226 Medio bajo +26 Aumento significativo 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 253 260 (10) 261 Bajo −3 Sin diferencia significativa 52 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 251 252 (6) 259 Bajo −2 Sin diferencia significativa 41 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 230 — — Bajo −21 Descenso significativo 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 250 257 (7) 258 Bajo +20 Aumento significativo 33 Resultado informado oficialmente
2017 221 — — Bajo −29 Descenso significativo 33 Resultado informado oficialmente
2018 246 256 (4) 253 Medio bajo +25 Aumento significativo 39 Resultado informado oficialmente
2022 255 — 255 Medio bajo +9 Sin diferencia significativa 26 Resultado final
2023 252 — 256 Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 26 Resultado preliminar
2024 242 245 (7) 254 Bajo −10 Sin diferencia significativa 16 Resultado preliminar
2025 258 — 258 Medio bajo +16 Sin diferencia significativa 24 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 50 % 4,2 % 45,8 %
2024 (preliminar) 50 % 43,8 % 6,3 %
2023 (preliminar) 30,8 % 46,2 % 23,1 %
2022 42,3 % 23,1 % 34,6 %
2018 51,3 % 23,1 % 25,6 %
2017 69,7 % 18,2 % 12,1 %
2016 51,5 % 24,2 % 24,2 %
2015 63,3 % 23,3 % 13,3 %
2014 39 % 36,6 % 24,4 %
2013 36,5 % 36,5 % 26,9 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica60
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar67
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado73
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto60
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro65
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro60
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro63
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado68
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado65
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa52
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2018Participación y formación ciudadanaParticipación70
2022Participación y formación ciudadanaParticipación76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación70
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia65
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática85
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática59
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 258 puntos en 2025 (preliminar) y 242 en 2024 (preliminar), con N oficial de 24 y 16 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.