Autoestima académica y motivación escolar
59 puntos
−19 puntos respecto de 2017
RBD 8340 · Palena, Los Lagos
4° Básico · Comprensión lectora · 2023
240 puntos
−106 puntos respecto de 2017
No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
274
Una sola medición publicada: 274 puntos en 2012.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 274 | Medio bajo | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | — | Sin dato | — | — | — | No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición. |
| 2015 | — | Sin dato | — | — | — | No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
230
Una sola medición publicada: 230 puntos en 2011.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | — | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2011 | 230 | Medio bajo | — | — | 4 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
222
Una sola medición publicada: 222 puntos en 2010.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | 222 | Medio bajo | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | — | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2010 a 2017, medio en 2023.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Muestra desde 2010. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2010 a 2012, medio en 2023.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Muestra desde 2010. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
| 2018 | — | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | — | — | — | — | No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
270
Una sola medición publicada: 270 puntos en 2013.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 270 | Medio | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | — | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
| 2015 | — | Sin dato | — | — | — | No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición. |
| 2018 | — | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2024 | — | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
241
Una sola medición publicada: 241 puntos en 2013.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 241 | Medio | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | — | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
| 2015 | — | Sin dato | — | — | — | No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición. |
| 2018 | — | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2024 | — | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2005 a 2006.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2005 | 259 | Bajo | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 246 | Bajo | −13 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
334
Una sola medición publicada: 334 puntos en 2008.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 334 | Medio | — | — | 1 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
4° Básico, 2023 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2023.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.
● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2023.
59 puntos
−19 puntos respecto de 2017
74 puntos
−14 puntos respecto de 2017
71 puntos
−9 puntos respecto de 2017
54 puntos
−20 puntos respecto de 2017
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2023 (preliminar) | 59 | 74 | 71 | 54 |
| 2017 | 78 | 88 | 80 | 74 |
| 2016 | 88 | Sin dato | 89 | 82 |
| Similares, 2023 | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Sin dato |
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2005 a 2006, medio en 2008, medio bajo de 2010 a 2017, medio en 2023.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2005 | 258 | Bajo | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 202 | Bajo | −56 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | — | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2008 | 310 | Medio | +108 | — | 1 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 273 | Medio bajo | −37 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 257 | Medio bajo | −16 | — | 4 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 262 | Medio bajo | +5 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | — | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2017 | 346 | Medio bajo | +84 | Sin diferencia significativa | 2 | Resultado informado oficialmente |
| 2023 | 240 | Medio | −106 | — | 2 | Resultado preliminar |
| 2024 | — | Sin dato | — | — | — | No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición. |
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2005 a 2006, medio en 2008, medio bajo de 2010 a 2012, medio en 2023.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2005 | 237 | Bajo | — | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 222 | Bajo | −15 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | — | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2008 | 295 | Medio | +73 | — | 1 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 226 | Medio bajo | −69 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 243 | Medio bajo | +17 | — | 4 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 264 | Medio bajo | +21 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | — | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2017 | — | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2023 | 206 | Medio | −58 | — | 2 | Resultado preliminar |
| 2024 | — | Sin dato | — | — | — | No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición. |
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 81 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 64 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | Sin dato |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 83 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 55 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 97 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 84 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 88 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 64 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | Sin dato |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 94 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 100 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 71 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | Sin dato |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 94 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 48 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | Sin dato |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 57 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 42 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | Sin dato |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 86 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 84 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | Sin dato |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 99 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 63 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | Sin dato |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 100 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 65 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | Sin dato |
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Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2023. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
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