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Resultados SIMCE de Escuela Eusebio Ibar Schepeler

RBD 8391 · Cisnes, Aysén

Datos del establecimiento

Resultado

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2025

8° Básico · Matemática (Habilidades) · 2025

221 puntos

−7 puntos respecto de 2019

Sin diferencia significativa

Preliminar

La medición más reciente es preliminar.

17 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Cisnes

  • ■ Colegios similares de Cisnes

    Solo 1 colegio del grupo medio, con 31 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Cisnes 230

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico35 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 76,5 %
  • Elemental 23,5 %
  • Adecuado 0 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2011 a 2014, bajo en 2015, medio bajo de 2017 a 2019, medio en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Cisnes: sin promedio en 2025

8° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 221 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 221 Colegios similares de Cisnes 258 · 2014 Promedio de la comuna de Cisnes 230
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

8° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2025.

Autoestima académica y motivación escolar

67 puntos

−1 puntos respecto de 2019

Clima de convivencia escolar

62 puntos

−6 puntos respecto de 2019

Participación y formación ciudadana

67 puntos

Sin variación respecto de 2019

Hábitos de vida saludable

61 puntos

−3 puntos respecto de 2019

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 8° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)67626761
201968686764
201766657368
201570637266
201469656568
Similares, 2025Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2000 a 2014, bajo en 2015, medio bajo de 2017 a 2019, medio en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Cisnes: sin promedio en 2025

8° Básico · Matemática (Habilidades): 11 mediciones entre 2000 y 2025; última medición 221 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 221 Colegios similares de Cisnes 258 · 2014 Promedio de la comuna de Cisnes 230
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Cisnes Promedio de la comuna de Cisnes GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 244 — 241 Medio bajo — Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 231 249 (3) 244 Medio bajo −13 Sin diferencia significativa 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 221 — 249 Medio bajo −10 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 239 — 255 Medio bajo +18 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 227 — 254 Medio bajo −12 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 245 — 259 Medio bajo +18 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 222 258 (3) 247 Medio bajo −23 Descenso significativo 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 225 — — Bajo +3 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 228 — 252 Medio bajo +3 Sin diferencia significativa 24 Resultado informado oficialmente
2019 228 — 235 Medio bajo 0 Sin diferencia significativa 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 221 — 230 Medio −7 Sin diferencia significativa 17 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 76,5 % 23,5 % 0 %
2015 68,4 % 26,3 % 5,3 %
2014 75 % 20 % 5 %
2013 56,3 % 43,8 % 0 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica65
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado68
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto61
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro58
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado64
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios62
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa56
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia64
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática63

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Matemática (Habilidades): 221 puntos en 2025 (preliminar) y 228 en 2019, con N oficial de 17 y 25 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.