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Resultados SIMCE de Liceo Pioneros del Sur

RBD 8409 · OHiggins, Aysén

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2015

4° Básico · Comprensión lectora · 2015

303 puntos

+37 puntos respecto de 2014

Aumento significativo

8 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Medio
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico37 puntos másDiferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    4° Básico · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2016, medio de 2017 a 2022, medio alto en 2023, medio bajo en 2024, medio en 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 203 puntos preliminares en 2025. Colegios similares de Río Ibáñez no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición
    Este colegio 203 Promedio de la comuna de Río Ibáñez 203
    Leer cada medición

    Colegios similares de Río Ibáñez no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

    Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Desarrollo personal y social

    4° Básico, 2015

    De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 bajó.

    ● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2015.

    Autoestima académica y motivación escolar

    79 puntos

    +6 puntos respecto de 2014

    Clima de convivencia escolar

    77 puntos

    +9 puntos respecto de 2014

    Participación y formación ciudadana

    85 puntos

    +7 puntos respecto de 2014

    Hábitos de vida saludable

    78 puntos

    −4 puntos respecto de 2014

    Qué mide cada indicador

    La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

    Autoestima académica y motivación escolar
    Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
    Clima de convivencia escolar
    Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
    Participación y formación ciudadana
    Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
    Hábitos de vida saludable
    Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

    Definiciones de la Agencia

    La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

    Ver los datos en una tabla
    Desarrollo personal y social, 4° Básico
    AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
    2025 (preliminar)78707969
    2024 (preliminar)71727165
    2023 (preliminar)73697268
    202266646465
    201873728077
    201778707985
    201665636560
    201579778578
    201473687882
    Similares, 2015Sin datoSin datoSin datoSin dato
    Profundizar

    Toda la historia

    4° Básico · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2002, medio bajo de 2005 a 2006, medio de 2008 a 2011, medio bajo de 2012 a 2013, medio de 2014 a 2015, medio bajo en 2016, medio de 2017 a 2022, medio alto en 2023, medio bajo en 2024, medio en 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 203 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2007. Colegios similares de Río Ibáñez no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla. Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 203 Promedio de la comuna de Río Ibáñez 203
    Leer cada medición

    Colegios similares de Río Ibáñez no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.

    Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
    Año Puntaje Colegios similares de Río Ibáñez Promedio de la comuna de Río Ibáñez GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    1999 241 — 241 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2002 224 — 224 Bajo −17 Sin diferencia significativa 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2005 197 — 197 Medio bajo −27 Sin diferencia significativa 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 211 — 211 Medio bajo +14 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2007 — — — Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
    2008 278 — — Medio +67 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2009 249 — 249 Medio −29 — 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 269 — 269 Medio +20 Sin diferencia significativa 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2011 286 — 286 Medio +17 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 230 — 226 Medio bajo −56 Descenso significativo 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 280 — 280 Medio bajo +50 Aumento significativo 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 266 — 266 Medio −14 Sin diferencia significativa 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 303 — — Medio +37 Aumento significativo 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 219 — 219 Medio bajo −84 Descenso significativo 12 Resultado informado oficialmente
    2017 255 — — Medio +36 Aumento significativo 15 Resultado informado oficialmente
    2018 294 — 294 Medio +39 Aumento significativo 10 Resultado informado oficialmente
    2022 236 — 236 Medio −58 Descenso significativo 12 Resultado final
    2023 285 — 285 Medio alto +49 Aumento significativo 7 Resultado preliminar
    2024 280 — 280 Medio bajo −5 Sin diferencia significativa 10 Resultado preliminar
    2025 203 — 203 Medio −77 Descenso significativo 11 Resultado preliminar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2025 (preliminar) 81,8 % 9,1 % 9,1 %
    2024 (preliminar) 20 % 30 % 50 %
    2022 50 % 33,3 % 16,7 %
    2018 10 % 20 % 70 %
    2017 33,3 % 26,7 % 40 %
    2016 66,7 % 33,3 % 0 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica63
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado71
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado70
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto60
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro61
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro62
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado84
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado69
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación82
    2022Participación y formación ciudadanaParticipación73
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia54
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia61
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia67
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática85
    2022Participación y formación ciudadanaVida democrática66
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática65
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78

    Para conversar con el equipo

    • 4° Básico · Comprensión lectora: 303 puntos en 2015 y 266 en 2014, con N oficial de 8 y 7 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2015. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.