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Resultados SIMCE de Liceo Industrial Eliodoro Garcia Zegers

RBD 8500 · Santiago, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 2025

II Medio · Comprensión lectora · 2025

200 puntos

−10 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

142 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

43 puntos menos que los colegios similares de Santiago.

En Santiago

  • ■ Colegios similares de Santiago 243

    13 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Santiago 257

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico40 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 81 %
  • Elemental 15,5 %
  • Adecuado 3,5 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.

II Medio · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 200 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 200 Colegios similares de Santiago 243 Promedio de la comuna de Santiago 257
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

II Medio, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

68 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Santiago 75 13 colegios

Clima de convivencia escolar

66 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Santiago 75 13 colegios

Participación y formación ciudadana

67 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Santiago 77 13 colegios

Hábitos de vida saludable

60 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Santiago 69 13 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, II Medio
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)68666760
2024 (preliminar)68697063
2023 (preliminar)70696962
202272707264
201871707365
201772737664
201673707664
201571697566
201473Sin dato7661
Similares, 202575757769
Profundizar

Toda la historia

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2001 a 2025.

II Medio · Comprensión lectora: 17 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 200 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 200 Colegios similares de Santiago 243 Promedio de la comuna de Santiago 257
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Santiago Promedio de la comuna de Santiago GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1998 225 — — Sin dato — — 197 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2001 225 — 273 Medio bajo 0 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2003 236 — 276 Medio bajo +11 Aumento significativo — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 233 249 (12) 277 Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 229 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 230 251 (12) 275 Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 244 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 238 250 (17) 278 Medio bajo +8 Sin diferencia significativa 235 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 229 246 (21) 259 Medio bajo −9 Sin diferencia significativa 234 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 229 235 (18) 271 Medio bajo 0 Sin diferencia significativa 147 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 220 232 (18) 261 Medio bajo −9 Sin diferencia significativa 133 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 220 — — Medio bajo 0 — 189 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 202 230 (16) 252 Medio bajo −18 Descenso significativo 180 Resultado informado oficialmente
2017 219 233 (13) 254 Medio bajo +17 Aumento significativo 202 Resultado informado oficialmente
2018 217 235 (12) 250 Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 218 Resultado informado oficialmente
2022 219 234 (13) 249 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 102 Resultado final
2023 213 242 (10) 253 Medio bajo −6 Sin diferencia significativa 150 Resultado preliminar
2024 210 241 (18) 256 Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 121 Resultado preliminar
2025 200 243 (13) 257 Medio bajo −10 Descenso significativo 142 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 81 % 15,5 % 3,5 %
2024 (preliminar) 76,9 % 20,7 % 2,5 %
2023 (preliminar) 77,3 % 16 % 6,7 %
2022 71,6 % 22,5 % 5,9 %
2018 76,1 % 21,6 % 2,3 %
2017 77,2 % 14,9 % 7,9 %
2016 92,2 % 6,7 % 1,1 %
2015 78,3 % 17,5 % 4,2 %
2014 72,2 % 24,8 % 3 %
2013 61,2 % 31,3 % 7,5 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado73
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado70
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto60
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro66
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado67
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado68
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado69
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios62
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios60
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa55
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa53
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa54
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa53
2018Participación y formación ciudadanaParticipación70
2022Participación y formación ciudadanaParticipación71
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación67
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación66
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación64
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia69
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia68
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática71
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática69
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática67

Para conversar con el equipo

  • II Medio · Comprensión lectora: 200 puntos en 2025 (preliminar) y 210 en 2024 (preliminar), con N oficial de 142 y 121 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.