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Resultados SIMCE de Escuela Básica Arturo Perez Canto

RBD 851 · Combarbalá, Coquimbo

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

285 puntos

+42 puntos respecto de 2024

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

7 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Combarbalá

  • ■ Colegios similares de Combarbalá

    Solo 2 colegios del grupo bajo, con 18 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Combarbalá 271

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2016, bajo en 2017, medio bajo de 2018 a 2022, bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Combarbalá: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 6 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 285 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2023. Sin medición
Este colegio 285 Colegios similares de Combarbalá 262 · 2022 Promedio de la comuna de Combarbalá 271
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2025.

Autoestima académica y motivación escolar

68 puntos

−16 puntos respecto de 2024

Clima de convivencia escolar

70 puntos

−4 puntos respecto de 2024

Participación y formación ciudadana

72 puntos

−17 puntos respecto de 2024

Hábitos de vida saludable

73 puntos

−1 puntos respecto de 2024

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)68707273
2024 (preliminar)84748974
202271717575
201874657370
201776647659
201674737968
201577718474
201470596668
Similares, 2025Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2002, medio bajo de 2005 a 2007, bajo de 2008 a 2011, medio bajo en 2012, bajo en 2013, medio bajo de 2014 a 2016, bajo en 2017, medio bajo de 2018 a 2022, bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Combarbalá: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 285 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2023. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 285 Colegios similares de Combarbalá 262 · 2022 Promedio de la comuna de Combarbalá 271
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Combarbalá Promedio de la comuna de Combarbalá GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 266 — 252 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 236 238 (6) 251 Bajo −30 Sin diferencia significativa 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 262 268 (3) 263 Medio bajo +26 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 268 248 (6) 260 Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 232 — 262 Medio bajo −36 Descenso significativo 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 266 259 (17) 265 Bajo +34 Aumento significativo 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 269 — 267 Bajo +3 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 251 — 267 Bajo −18 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 269 — 268 Bajo +18 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 272 255 (7) 257 Medio bajo +3 Sin diferencia significativa 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 207 257 (8) 264 Bajo −65 Sin diferencia significativa 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 256 257 (7) 254 Medio bajo +49 — 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 296 — — Medio bajo +40 Aumento significativo 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 267 264 (5) 262 Medio bajo −29 Descenso significativo 11 Resultado informado oficialmente
2017 347 — — Bajo +80 Aumento significativo 8 Resultado informado oficialmente
2018 245 257 (4) 264 Medio bajo −102 Descenso significativo 18 Resultado informado oficialmente
2022 268 262 (7) 265 Medio bajo +23 Aumento significativo 11 Resultado final
2023 — — 260 Sin dato — — — No hubo estudiantes con resultado válido en esta medición.
2024 243 — 273 Bajo −25 — 3 Resultado preliminar
2025 285 — 271 Bajo +42 — 7 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2022 36,4 % 18,2 % 45,5 %
2018 44,4 % 27,8 % 27,8 %
2016 18,2 % 54,5 % 27,3 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar88
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado73
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto62
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro59
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro66
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2018Participación y formación ciudadanaParticipación76
2022Participación y formación ciudadanaParticipación73
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación90
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación66
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia93
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia69
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática69
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática85
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 285 puntos en 2025 (preliminar) y 243 en 2024 (preliminar), con N oficial de 7 y 3 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.