Autoestima académica y motivación escolar
66 puntos
−3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Santiago 73 26 colegios
RBD 8532 · Santiago, Metropolitana
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
263 puntos
−1 punto respecto de 2024
Sin diferencia significativa
10 puntos menos que los colegios similares de Santiago.
26 colegios del grupo medio · Ver cuáles
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2012 a 2015.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 268 | 255 (29) | 252 | Medio | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 54 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 273 | 261 (30) | 268 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 259 | 254 (28) | 265 | Medio | −14 | Descenso significativo | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 264 | — | — | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 52 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2007 a 2013.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 254 | 259 (24) | 271 | Medio | — | — | 50 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 248 | 261 (28) | 273 | Medio | −6 | Sin diferencia significativa | 45 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 252 | 262 (25) | 271 | Medio | +4 | Sin diferencia significativa | 61 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 243 | 256 (31) | 264 | Medio | −9 | Sin diferencia significativa | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
69
Una sola medición publicada: 69 por ciento en 1992.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 69 | — | — | 50 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
73
Una sola medición publicada: 73 por ciento en 1992.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 73 | — | — | 50 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2010 a 2014.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 272 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 273 | 262 (29) | 271 | Medio | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 48 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 255 | 260 (30) | 261 | Medio | −18 | Descenso significativo | 52 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 247 | 257 (31) | 265 | Medio | −8 | Sin diferencia significativa | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2018, medio alto en 2022, medio de 2023 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Santiago: sin promedio en 1999
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 74 | — | — | 50 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 80 | +6 | — | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 76 | −4 | — | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2018, medio alto en 2022, medio de 2023 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Santiago: sin promedio en 1999
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2014 a 2018.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 239 | 247 (34) | 263 | Medio | — | — | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 224 | 255 (30) | 263 | Medio | −15 | Sin diferencia significativa | 59 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2015 a 2016.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 249 | — | — | Medio | — | — | 42 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 239 | 244 (33) | 258 | Medio | −10 | Sin diferencia significativa | 57 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 238 | — | — | Medio | — | — | 53 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 235 | 234 (34) | 248 | Medio | −3 | Sin diferencia significativa | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 233 | — | — | Medio | −2 | Sin diferencia significativa | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 238 | 247 (33) | 256 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 57 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 234 | 251 (30) | 257 | Medio | −4 | Sin diferencia significativa | 59 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 252 | 248 (24) | 259 | Medio | +18 | Aumento significativo | 50 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 241 | — | — | Medio | — | — | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 231 | 248 (34) | 262 | Medio | −10 | Sin diferencia significativa | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 231 | — | — | Medio | 0 | Sin diferencia significativa | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 239 | 249 (33) | 264 | Medio | +8 | Sin diferencia significativa | 56 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 229 | 246 (30) | 259 | Medio | −10 | Sin diferencia significativa | 60 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 229 | 242 (24) | 254 | Medio | 0 | Sin diferencia significativa | 53 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2004 a 2017.
Similares de Santiago: sin promedio en 2000
Muestra desde 2004. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 70 | — | — | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 72 | +2 | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 72 | — | — | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 78 | +6 | — | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2000, medio de 2004 a 2019.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Santiago: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 272 | — | 280 | Medio alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 245 | 256 (39) | 282 | Medio | −27 | Descenso significativo | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 263 | 252 (33) | 282 | Medio | +18 | Aumento significativo | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 248 | 251 (29) | 284 | Medio | −15 | Sin diferencia significativa | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 264 | 262 (29) | 275 | Medio | +16 | Sin diferencia significativa | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 259 | 267 (41) | 284 | Medio | −5 | Sin diferencia significativa | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 224 | 250 (32) | 258 | Medio | −35 | Descenso significativo | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2009 a 2019.
Similares de Santiago: sin promedio en 2000
Muestra desde 2009. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 50 | — | — | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 68 | +18 | — | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 64 | −4 | — | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 61 | −3 | — | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2009 a 2019.
Similares de Santiago: sin promedio en 2000
Muestra desde 2009. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 1999 a 2006.
Similares de Santiago: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 271 | — | 274 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 257 | 259 (27) | 272 | Medio | −14 | Descenso significativo | 71 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 261 | 255 (25) | 281 | Medio | +4 | Sin diferencia significativa | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 256 | 260 (26) | 278 | Medio | −5 | Sin diferencia significativa | 66 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
258
Una sola medición publicada: 258 puntos en 2008.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 258 | Medio | — | — | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 78 | — | — | 52 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 82 | +4 | — | 42 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 84 | +2 | — | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
70
Una sola medición publicada: 70 por ciento en 1997.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 70 | — | — | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 59 | — | — | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 78 | +19 | — | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 76 | −2 | — | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 77 | +1 | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.
● Este colegio · ■ Colegios similares
66 puntos
−3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Santiago 73 26 colegios
71 puntos
−2 puntos respecto de 2024
■ Similares de Santiago 73 26 colegios
71 puntos
−5 puntos respecto de 2024
■ Similares de Santiago 76 26 colegios
65 puntos
−8 puntos respecto de 2024
■ Similares de Santiago 69 26 colegios
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 66 | 71 | 71 | 65 |
| 2024 (preliminar) | 69 | 73 | 76 | 73 |
| 2023 (preliminar) | 74 | 77 | 81 | 69 |
| 2022 | 76 | 71 | 75 | 67 |
| 2018 | 73 | 73 | 76 | 65 |
| 2017 | 74 | 73 | 82 | 69 |
| 2016 | 73 | 68 | 78 | 70 |
| 2015 | 74 | 71 | 76 | 70 |
| 2014 | 73 | 73 | 75 | 64 |
| Similares, 2025 | 73 | 73 | 76 | 69 |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 23,1 % | 25 % | 51,9 % |
| 2014 | 12,7 % | 41,8 % | 45,5 % |
| 2013 | 14,5 % | 20 % | 65,5 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 40 % | 47,3 % | 12,7 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 1999 a 2018, medio alto en 2022, medio de 2023 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Santiago: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 277 | — | 275 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 262 | 261 (27) | 275 | Medio | −15 | Descenso significativo | 71 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 256 | 250 (25) | 276 | Medio | −6 | Sin diferencia significativa | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 247 | 254 (26) | 270 | Medio | −9 | Sin diferencia significativa | 62 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 264 | 260 (24) | 273 | Medio | +17 | Aumento significativo | 48 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 265 | 262 (22) | 280 | Medio | +1 | Sin diferencia significativa | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 252 | 267 (28) | 278 | Medio | −13 | Descenso significativo | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 291 | 279 (29) | 285 | Medio | +39 | Aumento significativo | 48 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 267 | 269 (25) | 277 | Medio | −24 | Descenso significativo | 61 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 263 | 270 (30) | 271 | Medio | −4 | Sin diferencia significativa | 54 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 254 | 265 (31) | 273 | Medio | −9 | Sin diferencia significativa | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 271 | 266 (31) | 274 | Medio | +17 | Aumento significativo | 51 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 259 | — | — | Medio | −12 | Descenso significativo | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 254 | 264 (33) | 277 | Medio | −5 | Sin diferencia significativa | 60 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 273 | — | — | Medio | +19 | Aumento significativo | 59 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 278 | 267 (32) | 279 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 60 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 272 | 281 (27) | 277 | Medio alto | −6 | Sin diferencia significativa | 48 | Resultado final |
| 2023 | 280 | 265 (24) | 279 | Medio | +8 | Sin diferencia significativa | 52 | Resultado preliminar |
| 2024 | 264 | 277 (28) | 283 | Medio | −16 | Descenso significativo | 43 | Resultado preliminar |
| 2025 | 263 | 273 (26) | 281 | Medio | −1 | Sin diferencia significativa | 49 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 32,7 % | 22,4 % | 44,9 % |
| 2024 (preliminar) | 41,9 % | 18,6 % | 39,5 % |
| 2023 (preliminar) | 25 % | 25 % | 50 % |
| 2022 | 31,3 % | 27,1 % | 41,7 % |
| 2018 | 23,3 % | 31,7 % | 45 % |
| 2017 | 27,1 % | 25,4 % | 47,5 % |
| 2016 | 40 % | 36,7 % | 23,3 % |
| 2015 | 32,7 % | 36,4 % | 30,9 % |
| 2014 | 21,6 % | 45,1 % | 33,3 % |
| 2013 | 36,4 % | 36,4 % | 27,3 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 1999 a 2018, medio alto en 2022, medio de 2023 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Santiago: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 267 | — | 273 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 259 | 259 (27) | 271 | Medio | −8 | Sin diferencia significativa | 71 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 252 | 244 (25) | 269 | Medio | −7 | Sin diferencia significativa | 59 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 241 | 253 (26) | 269 | Medio | −11 | Sin diferencia significativa | 66 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 250 | 255 (24) | 267 | Medio | +9 | Sin diferencia significativa | 50 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 234 | 250 (22) | 270 | Medio | −16 | Descenso significativo | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 248 | 262 (28) | 273 | Medio | +14 | Aumento significativo | 45 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 269 | 263 (29) | 270 | Medio | +21 | Aumento significativo | 47 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 260 | 263 (25) | 271 | Medio | −9 | Sin diferencia significativa | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 256 | 264 (30) | 266 | Medio | −4 | Sin diferencia significativa | 52 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 256 | 259 (31) | 267 | Medio | 0 | Sin diferencia significativa | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 252 | 261 (31) | 268 | Medio | −4 | Sin diferencia significativa | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 242 | — | — | Medio | −10 | Sin diferencia significativa | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 247 | 257 (33) | 271 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 59 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 254 | — | — | Medio | +7 | Sin diferencia significativa | 54 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 248 | 258 (32) | 267 | Medio | −6 | Sin diferencia significativa | 60 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 248 | 261 (27) | 258 | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 51 | Resultado final |
| 2023 | 244 | 248 (24) | 262 | Medio | −4 | Sin diferencia significativa | 54 | Resultado preliminar |
| 2024 | 239 | 259 (28) | 266 | Medio | −5 | Sin diferencia significativa | 46 | Resultado preliminar |
| 2025 | 233 | 255 (26) | 265 | Medio | −6 | Sin diferencia significativa | 48 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 54,2 % | 39,6 % | 6,3 % |
| 2024 (preliminar) | 52,2 % | 37 % | 10,9 % |
| 2023 (preliminar) | 50 % | 35,2 % | 14,8 % |
| 2022 | 45,1 % | 43,1 % | 11,8 % |
| 2018 | 43,3 % | 43,3 % | 13,3 % |
| 2017 | 50 % | 33,3 % | 16,7 % |
| 2016 | 47,5 % | 47,5 % | 5,1 % |
| 2015 | 51,8 % | 37,5 % | 10,7 % |
| 2014 | 45,5 % | 41,8 % | 12,7 % |
| 2013 | 43,2 % | 36,4 % | 20,5 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 32 % | 40 % | 28 % |
| 2018 | 44,1 % | 39 % | 16,9 % |
| 2016 | 50,9 % | 24,6 % | 24,6 % |
| 2015 | 50 % | 34,1 % | 15,9 % |
| 2014 | 42,9 % | 37,5 % | 19,6 % |
| 2013 | 50,9 % | 26,4 % | 22,6 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 49,1 % | 37,7 % | 13,2 % |
| 2018 | 46,7 % | 45 % | 8,3 % |
| 2016 | 41,1 % | 46,4 % | 12,5 % |
| 2015 | 40,9 % | 56,8 % | 2,3 % |
| 2014 | 50,9 % | 36,4 % | 12,7 % |
| 2013 | 33,9 % | 51,8 % | 14,3 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2000, medio de 2004 a 2017.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Santiago: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 271 | — | 276 | Medio alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 253 | 257 (39) | 287 | Medio | −18 | Descenso significativo | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 256 | 252 (33) | 287 | Medio | +3 | Sin diferencia significativa | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 261 | 254 (29) | 289 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 273 | 261 (29) | 277 | Medio | +12 | Sin diferencia significativa | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 272 | 279 (40) | 294 | Medio | −1 | Sin diferencia significativa | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 247 | — | — | Medio | −25 | Descenso significativo | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 229 | 253 (39) | 273 | Medio | −18 | Sin diferencia significativa | 25 | Resultado informado oficialmente |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 51,6 % | 48,4 % | 0 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 43,8 % | 37,5 % | 18,8 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2000, medio de 2004 a 2019.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Santiago: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 280 | — | 280 | Medio alto | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 262 | 259 (39) | 284 | Medio | −18 | Descenso significativo | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 261 | 250 (33) | 281 | Medio | −1 | Sin diferencia significativa | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 253 | 252 (29) | 282 | Medio | −8 | Sin diferencia significativa | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 278 | 252 (29) | 265 | Medio | +25 | Aumento significativo | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 250 | 262 (40) | 273 | Medio | −28 | Descenso significativo | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 221 | 238 (41) | 255 | Medio | −29 | Descenso significativo | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 237 | — | — | Medio | +16 | Sin diferencia significativa | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 224 | 242 (39) | 257 | Medio | −13 | Sin diferencia significativa | 25 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 233 | 241 (32) | 246 | Medio | +9 | Sin diferencia significativa | 41 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | — | — | 244 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 58,6 % | 31 % | 10,3 % |
| 2014 | 66,7 % | 20 % | 13,3 % |
| 2013 | 46,7 % | 33,3 % | 20 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2000, medio de 2004 a 2019.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Santiago: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 274 | — | 283 | Medio alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 246 | 259 (39) | 287 | Medio | −28 | Descenso significativo | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 280 | 255 (33) | 287 | Medio | +34 | Aumento significativo | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 265 | 259 (29) | 292 | Medio | −15 | Descenso significativo | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 274 | 259 (29) | 273 | Medio | +9 | Sin diferencia significativa | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 256 | 269 (40) | 285 | Medio | −18 | Descenso significativo | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 251 | 261 (41) | 279 | Medio | −5 | Sin diferencia significativa | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 254 | — | — | Medio | +3 | Sin diferencia significativa | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 235 | 256 (39) | 278 | Medio | −19 | Descenso significativo | 25 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 246 | 261 (32) | 271 | Medio | +11 | Sin diferencia significativa | 42 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | — | — | 264 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 41,9 % | 48,4 % | 9,7 % |
| 2014 | 53,1 % | 31,3 % | 15,6 % |
| 2013 | 36,7 % | 46,7 % | 16,7 % |
Es la última categoría publicada para cada etapa.
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 68 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 64 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 71 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 69 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 78 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 84 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 80 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 84 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 75 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 65 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 64 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 72 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 73 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 70 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 78 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 70 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 70 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 72 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 69 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 72 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 72 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 65 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 68 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 66 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 74 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 63 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 61 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 73 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 69 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 75 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 75 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 81 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 81 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 74 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 69 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 83 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 84 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 71 |
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Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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