Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Rafael Sotomayor

RBD 854 · Combarbalá, Coquimbo · Cerrado

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2010

4° Básico · Comprensión lectora · 2010

225 puntos

−3 puntos respecto de 2006

3 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

30 puntos menos que los colegios similares de Combarbalá.

En Combarbalá

  • ■ Colegios similares de Combarbalá 255

    9 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Combarbalá 267

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2010) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2006 a 2010.

4° Básico · Comprensión lectora: 2 mediciones entre 2006 y 2010; última medición 225 puntos en 2010. Años sin medición publicada: 2009, 2011. Sin medición
Este colegio 225 Colegios similares de Combarbalá 255 Promedio de la comuna de Combarbalá 268 · 2011
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Combarbalá Promedio de la comuna de Combarbalá GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2006 228 256 (15) 260 Bajo — — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 — — 267 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2010 225 255 (9) 267 Bajo −3 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 — — 268 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2013 — — 264 Sin dato — — — Sin medición publicada.
Profundizar

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 225 puntos en 2010 y 228 en 2006, con N oficial de 3 y 3 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: Cerrado. Última medición publicada: 2010. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.