Autoestima académica y motivación escolar
77 puntos
+4 puntos respecto de 2024
■ Similares de Santiago 74 25 colegios
RBD 8592 · Santiago, Metropolitana
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
288 puntos
+22 puntos respecto de 2024
Aumento significativo
4 puntos más que los colegios similares de Santiago.
25 colegios del grupo medio alto · Ver cuáles
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2012 a 2015.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 267 | 266 (24) | 252 | Medio alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 69 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 267 | 267 (25) | 268 | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 72 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 272 | 269 (25) | 265 | Medio alto | +5 | Sin diferencia significativa | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 267 | — | — | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | 77 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2014 a 2018.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 267 | 286 (16) | 283 | Medio alto | — | — | 67 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 272 | 280 (12) | 251 | Medio alto | +5 | Sin diferencia significativa | 62 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 266 | 269 (11) | 248 | Medio alto | −6 | Sin diferencia significativa | 81 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2015 a 2017.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 290 | — | — | Medio | — | — | 80 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 283 | 259 (27) | 258 | Medio | −7 | Sin diferencia significativa | 73 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2016, medio en 2017, medio alto en 2018, medio de 2022 a 2023, medio alto en 2024, medio en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Santiago: sin promedio en 2001
Similares de Santiago: sin promedio en 2003
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2016, medio en 2017, medio alto en 2018, medio de 2022 a 2023, medio alto en 2024, medio en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Santiago: sin promedio en 2001
Similares de Santiago: sin promedio en 2003
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
64
Una sola medición publicada: 64 por ciento en 2012.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 64 | 71 (12) | 53 | Medio alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 72 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
61
Una sola medición publicada: 61 por ciento en 2012.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 61 | 68 (12) | 53 | Medio alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 72 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
63
Una sola medición publicada: 63 por ciento en 2012.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 63 | 70 (12) | 53 | Medio alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 72 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2007 a 2013.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 281 | 274 (27) | 271 | Medio alto | — | — | 89 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 287 | 274 (26) | 273 | Medio alto | +6 | Sin diferencia significativa | 82 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 269 | 271 (26) | 271 | Medio alto | −18 | Descenso significativo | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 261 | 263 (23) | 264 | Medio alto | −8 | Sin diferencia significativa | 84 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2010 a 2014.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 272 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 280 | 270 (26) | 271 | Medio alto | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 75 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 267 | 273 (26) | 261 | Medio alto | −13 | Descenso significativo | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 263 | 267 (21) | 265 | Medio alto | −4 | Sin diferencia significativa | 74 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.
Similares de Santiago: sin promedio en 1999
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.
Similares de Santiago: sin promedio en 1999
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2014 a 2018.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 251 | 269 (23) | 263 | Medio alto | — | — | 74 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 262 | 262 (22) | 263 | Medio alto | +11 | Sin diferencia significativa | 79 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2015 a 2016.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 279 | — | — | Medio alto | — | — | 78 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 274 | 262 (21) | 258 | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | 76 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 259 | — | — | Medio alto | — | — | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 254 | 254 (23) | 248 | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | 74 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 273 | — | — | Medio alto | +19 | Aumento significativo | 78 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 270 | 258 (21) | 256 | Medio alto | −3 | Sin diferencia significativa | 76 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 260 | 257 (23) | 257 | Medio alto | −10 | Sin diferencia significativa | 79 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 254 | 264 (24) | 259 | Medio alto | −6 | Sin diferencia significativa | 86 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 288 | — | — | Medio alto | — | — | 78 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 284 | 264 (23) | 262 | Medio alto | −4 | Sin diferencia significativa | 75 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 283 | — | — | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 74 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 276 | 268 (21) | 264 | Medio alto | −7 | Sin diferencia significativa | 74 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 270 | 261 (23) | 259 | Medio alto | −6 | Sin diferencia significativa | 83 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 238 | 255 (24) | 254 | Medio alto | −32 | Descenso significativo | 83 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2004 a 2017.
Similares de Santiago: sin promedio en 2000
Muestra desde 2004. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
248
Una sola medición publicada: 248 puntos en 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 248 | 246 (31) | 257 | Medio | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 74 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2000 a 2019.
Similares de Santiago: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 290 | — | 280 | Medio alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 285 | 297 (36) | 282 | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | 88 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 284 | 295 (35) | 282 | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 86 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 286 | 299 (31) | 284 | Medio alto | +2 | Sin diferencia significativa | 85 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 285 | 280 (25) | 275 | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 282 | 300 (23) | 284 | Medio alto | −3 | Sin diferencia significativa | 76 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 271 | 258 (35) | 258 | Medio alto | −11 | Sin diferencia significativa | 85 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2011 a 2019, medio en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Santiago: sin promedio en 2000
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2011 a 2019, medio en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Santiago: sin promedio en 2000
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2002 a 2006.
Similares de Santiago: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 300 | — | 274 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 300 | 275 (30) | 272 | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 89 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 290 | 287 (32) | 281 | Medio alto | −10 | Sin diferencia significativa | 91 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 283 | 285 (29) | 278 | Medio alto | −7 | Sin diferencia significativa | 86 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
279
Una sola medición publicada: 279 puntos en 2008.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 279 | Medio alto | — | — | 88 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 bajó.
● Este colegio · ■ Colegios similares
77 puntos
+4 puntos respecto de 2024
■ Similares de Santiago 74 25 colegios
76 puntos
+5 puntos respecto de 2024
■ Similares de Santiago 74 24 colegios
78 puntos
−1 puntos respecto de 2024
■ Similares de Santiago 77 25 colegios
73 puntos
+2 puntos respecto de 2024
■ Similares de Santiago 70 25 colegios
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 77 | 76 | 78 | 73 |
| 2024 (preliminar) | 73 | 71 | 79 | 71 |
| 2023 (preliminar) | 73 | 77 | 77 | 67 |
| 2022 | 78 | 80 | 83 | 76 |
| 2018 | 76 | 81 | 83 | 72 |
| 2017 | 69 | 76 | 75 | 68 |
| 2016 | 78 | 83 | 84 | 78 |
| 2015 | 67 | 79 | 80 | 73 |
| 2014 | 73 | 81 | 81 | 75 |
| Similares, 2025 | 74 | 74 | 77 | 70 |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 14,3 % | 27,3 % | 58,4 % |
| 2014 | 8,3 % | 31,7 % | 60 % |
| 2013 | 18,1 % | 29,2 % | 52,8 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2001, medio alto de 2003 a 2014, medio en 2015, medio alto en 2016, medio en 2017, medio alto en 2018, medio de 2022 a 2023, medio alto en 2024, medio en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Santiago: sin promedio en 2001
Similares de Santiago: sin promedio en 2003
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 298 | — | — | Sin dato | — | — | 89 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 308 | — | 273 | Medio | +10 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 309 | — | 276 | Medio alto | +1 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 303 | 309 (14) | 277 | Medio alto | −6 | Sin diferencia significativa | 90 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 286 | 306 (14) | 275 | Medio alto | −17 | Descenso significativo | 85 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 285 | 318 (14) | 278 | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 78 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 283 | 281 (9) | 259 | Medio alto | −2 | Sin diferencia significativa | 80 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 302 | 297 (14) | 271 | Medio alto | +19 | Aumento significativo | 68 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 287 | 289 (16) | 261 | Medio alto | −15 | Descenso significativo | 69 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 297 | — | — | Medio | +10 | Sin diferencia significativa | 78 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 284 | 276 (12) | 252 | Medio alto | −13 | Descenso significativo | 64 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 279 | 254 (27) | 254 | Medio | −5 | Sin diferencia significativa | 68 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 277 | 262 (11) | 250 | Medio alto | −2 | Sin diferencia significativa | 80 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 270 | 251 (27) | 249 | Medio | −7 | Sin diferencia significativa | 83 | Resultado final |
| 2023 | 273 | 252 (31) | 253 | Medio | +3 | Sin diferencia significativa | 69 | Resultado preliminar |
| 2024 | 281 | 269 (11) | 256 | Medio alto | +8 | Sin diferencia significativa | 79 | Resultado preliminar |
| 2025 | 256 | 255 (26) | 257 | Medio | −25 | Descenso significativo | 79 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 46,8 % | 26,6 % | 26,6 % |
| 2024 (preliminar) | 22,8 % | 39,2 % | 38 % |
| 2023 (preliminar) | 30,4 % | 30,4 % | 39,1 % |
| 2022 | 33,7 % | 37,3 % | 28,9 % |
| 2018 | 28,8 % | 35 % | 36,3 % |
| 2017 | 22,1 % | 35,3 % | 42,6 % |
| 2016 | 15,6 % | 45,3 % | 39,1 % |
| 2015 | 14,1 % | 37,2 % | 48,7 % |
| 2014 | 20,3 % | 34,8 % | 44,9 % |
| 2013 | 14,7 % | 25 % | 60,3 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2001, medio alto de 2003 a 2014, medio en 2015, medio alto en 2016, medio en 2017, medio alto en 2018, medio de 2022 a 2023, medio alto en 2024, medio en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Santiago: sin promedio en 2001
Similares de Santiago: sin promedio en 2003
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 306 | — | — | Sin dato | — | — | 89 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 301 | — | 271 | Medio | −5 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 316 | — | 277 | Medio alto | +15 | Aumento significativo | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 312 | 332 (14) | 283 | Medio alto | −4 | Sin diferencia significativa | 90 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 303 | 322 (14) | 277 | Medio alto | −9 | Sin diferencia significativa | 85 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 297 | 333 (14) | 281 | Medio alto | −6 | Sin diferencia significativa | 78 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 317 | 298 (9) | 267 | Medio alto | +20 | Aumento significativo | 80 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 314 | 330 (14) | 290 | Medio alto | −3 | Sin diferencia significativa | 68 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 315 | 319 (16) | 283 | Medio alto | +1 | Sin diferencia significativa | 67 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 322 | — | — | Medio | +7 | Sin diferencia significativa | 80 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 306 | 316 (12) | 281 | Medio alto | −16 | Descenso significativo | 61 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 301 | 275 (27) | 276 | Medio | −5 | Sin diferencia significativa | 73 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 296 | 307 (11) | 272 | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | 78 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 260 | 257 (27) | 255 | Medio | −36 | Descenso significativo | 81 | Resultado final |
| 2023 | 266 | 258 (31) | 261 | Medio | +6 | Sin diferencia significativa | 71 | Resultado preliminar |
| 2024 | 277 | 289 (11) | 264 | Medio alto | +11 | Sin diferencia significativa | 79 | Resultado preliminar |
| 2025 | 255 | 262 (26) | 268 | Medio | −22 | Descenso significativo | 74 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 51,4 % | 31,1 % | 17,6 % |
| 2024 (preliminar) | 34,2 % | 40,5 % | 25,3 % |
| 2023 (preliminar) | 42,3 % | 39,4 % | 18,3 % |
| 2022 | 45,7 % | 40,7 % | 13,6 % |
| 2018 | 25,6 % | 30,8 % | 43,6 % |
| 2017 | 13,7 % | 45,2 % | 41,1 % |
| 2016 | 9,8 % | 44,3 % | 45,9 % |
| 2015 | 5 % | 37,5 % | 57,5 % |
| 2014 | 11,9 % | 40,3 % | 47,8 % |
| 2013 | 10,3 % | 39,7 % | 50 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 24,3 % | 56,8 % | 18,9 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2002 a 2025.
Similares de Santiago: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 303 | — | 275 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 300 | 279 (30) | 275 | Medio alto | −3 | Sin diferencia significativa | 89 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 295 | 283 (32) | 276 | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | 90 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 278 | 275 (29) | 270 | Medio alto | −17 | Descenso significativo | 86 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 296 | 277 (27) | 273 | Medio alto | +18 | Aumento significativo | 88 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 295 | 282 (30) | 280 | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 86 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 305 | 281 (26) | 278 | Medio alto | +10 | Sin diferencia significativa | 84 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 307 | 284 (26) | 285 | Medio alto | +2 | Sin diferencia significativa | 74 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 286 | 279 (26) | 277 | Medio alto | −21 | Descenso significativo | 77 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 289 | 282 (26) | 271 | Medio alto | +3 | Sin diferencia significativa | 77 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 271 | 274 (24) | 273 | Medio alto | −18 | Descenso significativo | 83 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 275 | 280 (22) | 274 | Medio alto | +4 | Sin diferencia significativa | 78 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 285 | — | — | Medio alto | +10 | Sin diferencia significativa | 76 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 291 | 282 (22) | 277 | Medio alto | +6 | Sin diferencia significativa | 72 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 288 | — | — | Medio alto | −3 | Sin diferencia significativa | 83 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 287 | 283 (21) | 279 | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 84 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 287 | 281 (27) | 277 | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 84 | Resultado final |
| 2023 | 276 | 282 (29) | 279 | Medio alto | −11 | — | 79 | Resultado preliminar |
| 2024 | 266 | 287 (23) | 283 | Medio alto | −10 | Sin diferencia significativa | 82 | Resultado preliminar |
| 2025 | 288 | 284 (25) | 281 | Medio alto | +22 | Aumento significativo | 81 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 16 % | 23,5 % | 60,5 % |
| 2024 (preliminar) | 31,7 % | 31,7 % | 36,6 % |
| 2023 (preliminar) | 24,1 % | 34,2 % | 41,8 % |
| 2022 | 15,5 % | 34,5 % | 50 % |
| 2018 | 16,7 % | 25 % | 58,3 % |
| 2017 | 18,1 % | 30,1 % | 51,8 % |
| 2016 | 12,5 % | 27,8 % | 59,7 % |
| 2015 | 15,8 % | 21,1 % | 63,2 % |
| 2014 | 24,4 % | 23,1 % | 52,6 % |
| 2013 | 25,3 % | 32,5 % | 42,2 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2002 a 2025.
Similares de Santiago: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 287 | — | 273 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 286 | 274 (30) | 271 | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 89 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 277 | 275 (32) | 269 | Medio alto | −9 | Sin diferencia significativa | 91 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 280 | 273 (29) | 269 | Medio alto | +3 | Sin diferencia significativa | 86 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 279 | 271 (27) | 267 | Medio alto | −1 | Sin diferencia significativa | 89 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 275 | 272 (30) | 270 | Medio alto | −4 | Sin diferencia significativa | 88 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 272 | 273 (26) | 273 | Medio alto | −3 | Sin diferencia significativa | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 275 | 266 (26) | 270 | Medio alto | +3 | Sin diferencia significativa | 75 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 261 | 267 (26) | 271 | Medio alto | −14 | Descenso significativo | 78 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 263 | 269 (26) | 266 | Medio alto | +2 | Sin diferencia significativa | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 273 | 261 (24) | 267 | Medio alto | +10 | Sin diferencia significativa | 84 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 259 | 268 (22) | 268 | Medio alto | −14 | Descenso significativo | 73 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 272 | — | — | Medio alto | +13 | Aumento significativo | 74 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 280 | 274 (22) | 271 | Medio alto | +8 | Sin diferencia significativa | 72 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 275 | — | — | Medio alto | −5 | Sin diferencia significativa | 85 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 269 | 267 (21) | 267 | Medio alto | −6 | Sin diferencia significativa | 86 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 252 | 261 (27) | 258 | Medio alto | −17 | Descenso significativo | 83 | Resultado final |
| 2023 | 250 | 264 (29) | 262 | Medio alto | −2 | — | 79 | Resultado preliminar |
| 2024 | 248 | 266 (23) | 266 | Medio alto | −2 | Sin diferencia significativa | 82 | Resultado preliminar |
| 2025 | 263 | 269 (25) | 265 | Medio alto | +15 | Aumento significativo | 81 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 33,3 % | 45,7 % | 21 % |
| 2024 (preliminar) | 50 % | 34,1 % | 15,9 % |
| 2023 (preliminar) | 44,3 % | 36,7 % | 19 % |
| 2022 | 43,4 % | 41 % | 15,7 % |
| 2018 | 32,6 % | 38,4 % | 29,1 % |
| 2017 | 20 % | 49,4 % | 30,6 % |
| 2016 | 18,1 % | 48,6 % | 33,3 % |
| 2015 | 20,3 % | 54,1 % | 25,7 % |
| 2014 | 32,9 % | 50,7 % | 16,4 % |
| 2013 | 25 % | 42,9 % | 32,1 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 38,4 % | 27,9 % | 33,7 % |
| 2018 | 21,5 % | 48,1 % | 30,4 % |
| 2016 | 25 % | 30,3 % | 44,7 % |
| 2015 | 16,7 % | 37,2 % | 46,2 % |
| 2014 | 33,8 % | 31,1 % | 35,1 % |
| 2013 | 30,4 % | 36,7 % | 32,9 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 42,2 % | 44,6 % | 13,3 % |
| 2018 | 13,3 % | 51,8 % | 34,9 % |
| 2016 | 18,9 % | 36,5 % | 44,6 % |
| 2015 | 4,1 % | 48,6 % | 47,3 % |
| 2014 | 8 % | 45,3 % | 46,7 % |
| 2013 | 10,3 % | 33,3 % | 56,4 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2000 a 2017.
Similares de Santiago: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 284 | — | 276 | Medio alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 298 | 301 (36) | 287 | Medio alto | +14 | Aumento significativo | 88 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 291 | 301 (35) | 287 | Medio alto | −7 | Sin diferencia significativa | 86 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 283 | 303 (31) | 289 | Medio alto | −8 | Sin diferencia significativa | 85 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 276 | 282 (25) | 277 | Medio alto | −7 | Sin diferencia significativa | 80 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 296 | 306 (22) | 294 | Medio alto | +20 | Aumento significativo | 74 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 275 | — | — | Medio alto | −21 | Descenso significativo | 76 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 275 | 284 (28) | 273 | Medio alto | 0 | Sin diferencia significativa | 76 | Resultado informado oficialmente |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 30,3 % | 32,9 % | 36,8 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 13,2 % | 50 % | 36,8 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2000 a 2019, medio en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Santiago: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 300 | — | 280 | Medio alto | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 296 | 296 (36) | 284 | Medio alto | −4 | Sin diferencia significativa | 88 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 292 | 294 (35) | 281 | Medio alto | −4 | Sin diferencia significativa | 86 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 286 | 295 (31) | 282 | Medio alto | −6 | Sin diferencia significativa | 85 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 267 | 269 (25) | 265 | Medio alto | −19 | Descenso significativo | 80 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 282 | 284 (22) | 273 | Medio alto | +15 | Aumento significativo | 77 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 260 | 270 (23) | 255 | Medio alto | −22 | Descenso significativo | 78 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 239 | — | — | Medio alto | −21 | Descenso significativo | 80 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 262 | 267 (28) | 257 | Medio alto | +23 | Aumento significativo | 74 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 259 | 244 (35) | 246 | Medio alto | −3 | Sin diferencia significativa | 84 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 223 | 232 (31) | 244 | Medio | −36 | Descenso significativo | 75 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 50,7 % | 33,3 % | 16 % |
| 2015 | 55 % | 28,8 % | 16,3 % |
| 2014 | 38,5 % | 39,7 % | 21,8 % |
| 2013 | 16,9 % | 50,6 % | 32,5 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2000 a 2019, medio en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Santiago: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Santiago | Promedio de la comuna de Santiago | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 299 | — | 283 | Medio alto | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 297 | 301 (36) | 287 | Medio alto | −2 | Sin diferencia significativa | 88 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 295 | 299 (35) | 287 | Medio alto | −2 | Sin diferencia significativa | 86 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 297 | 306 (31) | 292 | Medio alto | +2 | Sin diferencia significativa | 85 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 274 | 275 (25) | 273 | Medio alto | −23 | Descenso significativo | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 292 | 298 (22) | 285 | Medio alto | +18 | Aumento significativo | 75 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 289 | 294 (23) | 279 | Medio alto | −3 | Sin diferencia significativa | 75 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 285 | — | — | Medio alto | −4 | Sin diferencia significativa | 74 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 277 | 290 (28) | 278 | Medio alto | −8 | Sin diferencia significativa | 76 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 284 | 271 (35) | 271 | Medio alto | +7 | Sin diferencia significativa | 84 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 249 | 256 (31) | 264 | Medio | −35 | Descenso significativo | 74 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 47,3 % | 40,5 % | 12,2 % |
| 2015 | 16,2 % | 37,8 % | 45,9 % |
| 2014 | 10,7 % | 54,7 % | 34,7 % |
| 2013 | 14,7 % | 40 % | 45,3 % |
Es la última categoría publicada para cada etapa.
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 68 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 66 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 66 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 73 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 78 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 73 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 70 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 78 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 77 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 78 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 76 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 75 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 80 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 81 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 73 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 63 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 62 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 65 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 76 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 73 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 82 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 78 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 79 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 74 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 78 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 71 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 68 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 69 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 87 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 72 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 71 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 74 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 67 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 63 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 81 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 68 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 64 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 63 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 63 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 60 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 73 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 58 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 68 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 56 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 57 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 59 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 54 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 54 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 80 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 71 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 80 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 69 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 70 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 74 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 84 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 68 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 72 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 77 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 74 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 64 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 67 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 87 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 70 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 76 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 86 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 83 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 85 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 77 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 72 |
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Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
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