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Resultados SIMCE de Colegio Nuestra Señora de Andacollo

RBD 8611 · Santiago, Metropolitana

Datos del establecimiento
  • RBD 8611
  • Santiago, Metropolitana
  • Particular subvencionado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Red oficial vigente: Congregacion de Santa Cruz
  • Directorio 2025

Resultado

8° Básico · Comprensión lectora · 2011

8° Básico · Comprensión lectora · 2011

272 puntos

−5 puntos respecto de 2009

Sin diferencia significativa

70 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

3 puntos más que los colegios similares de Santiago.

En Santiago

  • ■ Colegios similares de Santiago 269

    25 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Santiago 265

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2011) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico3 puntos menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2011 a 2025.

8° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2011 y 2025; última medición 258 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 258 Colegios similares de Santiago 247 Promedio de la comuna de Santiago 244
Leer cada medición

Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

8° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2000, medio alto de 2004 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

8° Básico · Comprensión lectora: 11 mediciones entre 2000 y 2025; última medición 258 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 258 Colegios similares de Santiago 247 Promedio de la comuna de Santiago 244
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 8° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Santiago Promedio de la comuna de Santiago GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2000 259 — 280 Medio — Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2004 288 296 (36) 284 Medio alto +29 Aumento significativo 59 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 281 294 (35) 281 Medio alto −7 Sin diferencia significativa 79 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 277 295 (31) 282 Medio alto −4 Sin diferencia significativa 85 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 272 269 (25) 265 Medio alto −5 Sin diferencia significativa 70 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 249 285 (22) 273 Medio alto −23 Descenso significativo 71 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 246 270 (23) 255 Medio alto −3 Sin diferencia significativa 77 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 258 — — Medio alto +12 Aumento significativo 80 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2017 234 268 (28) 257 Medio alto −24 Descenso significativo 84 Resultado informado oficialmente
2019 231 245 (35) 246 Medio alto −3 Sin diferencia significativa 78 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2025 258 247 (29) 244 Medio alto +27 Aumento significativo 77 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 24,7 % 44,2 % 31,2 %
2015 36,3 % 33,8 % 30 %
2014 48,1 % 32,5 % 19,5 %
2013 39,4 % 42,3 % 18,3 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios61
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa49
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76

Para conversar con el equipo

  • 8° Básico · Comprensión lectora: 272 puntos en 2011 y 277 en 2009, con N oficial de 70 y 85 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2011. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.